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贵州中考考前必做试题3

来源 :中华考试网 2015-09-23

  13.(10分)(2014•威海)能源是社会发展的基础,化石燃料是目前人类最重要的能源物质,请回答:

  (1)下列燃料中,属于化石燃料的是 ABCDF .

  A、汽油;B、液化石油气;C、柴油;D、天然气;E、木炭;F、焦炭;G、稻草;H、氢气

  (2)如表是煤燃烧时产生的部分物质,根 据要求完善表中的空格.

  物质名称 物质类别 化学式

  二氧化碳  氧化物   CO2

  一氧化碳  氧化物 CO

  碳  单质  C

  二氧化硫  氧化物   SO2

  二氧化氮  氧化物 NO2

  水  氧化物  H2O

  (3)根据表中煤燃烧的产物,你认为煤中一定含有 C、S、N、H 元素,推断的依据是 质量守恒定律:反应前后元素的种类不变 .

  (4)写出天然气充分燃烧的化学方程式 CH4+2O2 CO2+2H2O .

  (5)运用化学技术与方法科学改造和应用化石燃料是化学科学的使命.在石油加工过程中,依据各成分沸点不同对其进行改造的方法叫做 分馏 .在煤的综合利用中,改变煤的组成和结构的过程属于 化学 变化.

  考点: 化石燃料及其综合利用;从组成上识别氧化物;单质和化合物的判别;化学式的书写及意义;质量守恒定律及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;石油加工的产物.

  专题: 化学与能源;化学用语和质量守恒定律.

  分析: (1)从化石燃料主要包括煤、石油和天然气去分析解答.

  ( 2)从由两种元素组成的化合物中,其中一种是氧元素的叫做氧化物;由同种元素组成的纯净物叫做单质.用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫化学式.根据名称写物质的化学式时,先读的后写,后读的先写的原则去分析解答.

  (3)从由表中可知煤燃烧时生成:二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、水.根据质量守恒定律:反应前后元素和种类不变去分析.

  (4)从天然气在空气燃烧,其实质是和空气中的氧气反应生成二氧化碳和水去分析解答;

  (5)从在石油加工过程中,通过分馏,依据各成分沸点不同将他们分离,可得到不同的产品,使石油得到充分利用.煤的综合利用是将煤隔绝空气加强热得到很多有用的物质,如:焦炭、煤焦油、煤气等,由于产生了新的物质,所以发生的化学变化去分析解答;

  解答: 解:(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然气.煤是复杂的混合物,主要含有碳元素,此外还含有氢元素和少量氮、硫、氧等元素以及无机矿物质;石油也是混合物,主要含有碳元 素和氢元素;天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物,其中最主要的是甲烷;从石油中得到的石油产品,汽油、柴油、液化石油气也属于化石燃料;故属于化石燃料的是ABCDF;故答案为:ABCDF;

  (2)由两种元素组成的化合物中,其中一种是氧元素的叫做氧化物;由同种元素组成的纯净物 叫做单质.用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫化学式.根据名称写物质的化学式时,先读的后写,后读的先写的原则.

  ①二氧化碳由碳、氧两种元素组成,其中一种是氧元素,属于氧化物,根据其名称可知其化学式为:CO2;故答案为:氧化物 CO2;

  ②一氧化碳由碳、氧两种元素组成,其中一种是氧元素,属于氧化物,根据其名称可知其化学式为:CO;故答案为:一氧化碳 单质;

  ③碳是由碳元素组成纯净物,属于单质,其化学式用元素符号表示;故答案为:单质;

  ④二氧化硫由硫、氧两种元素组成,其中一种是氧元素,属于氧化物,根据其名称可知其化学式为:SO2;故答案为:氧化物 SO2;

  ⑤二氧化氮由氮、氧两种元素组成,其中一种是氧元素,属于氧化物,根据其名称可知其化学式为:NO2;故答案为:氧化物 NO2;

  ⑥水由氢、氧两种元素组成,其中一种是氧元素,属于氧化物;故答案为:氧化物;

  (3)由表中可知煤燃烧时生成:二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、水.根据质量守恒定律:反应前后元素和种类不变.

  由反应后的生成 物可知:生成物中的元素为:C、N、S、H、O,则反应物中也应该由这几种元素组成;由于氧气是由氧元素组成的,则煤中一定有C、N、S、H四种元素,可能含有氧元素;故答案为:C、N、S、H 质量守恒定律:反应前后元素的种类不变;

  (4)天然气在空气燃烧,其实质是和空气中的氧气反应生成二氧化碳和水,其反应的化学方程式为:CH4+2O2 CO2+2H2O;

  (5)在石油加工过程中,通过分馏,依据各成分沸点不同将他们分离,可得到不同的产品,使石油得到充分利用.煤的综合利用是将煤隔绝空气加强热得到很多有用的物质,如:焦炭、煤焦油、煤气等,由于产生了新的物质,所以发生的化学变化;故答案为:分馏;化学.

  点评: 石油的分馏属于物理变化,煤的综合利用则是化学变化.

  14.(5分)(2014•威海)用科学方法去思考

  形成科学认识需要运用一定的科学方法,请回答:

  (1)观察、猜想、假设、实验等收集证据的方法是获得感性认识的重要方法.

  观察是用感官或借助仪器去获得信息的过程.

  猜想是没有事实根据、不知真假的主观猜测,可能会出错,可不去证明,也可能无法证明.

  假设是对客观事实的假定性说明.假设必须建立在观察和已有知识经验基础上,能够被检验,不是对的,就是错的.

  下面的5个陈述,来自一位食品与营养化学工作者的笔记.其中,哪个陈述是观察?

  (填代号,下同) D ;哪个陈述是猜想? A ;哪个陈述是假设? C .

  A、包装良好的食物可以长期储存,不会滋长霉菌

  B、在对34名志愿者跟踪和检测后发现,持续一周的饮食为全麦、新鲜蔬菜和水果,可以让每个人的体重平均减轻1.9Kg

  C、如果食物遇到碘水变蓝,那么食物中含有淀粉

  D、早餐时,看到一袋胀包的牛奶,打开后,嗅到酸臭味

  F、实验表明,橘子、柠檬、草莓中富含维生素C

  (2)抽象、归纳、演绎等是理性思维的重要方法.

  抽象 是从众多事物中抽取它们共同的本质特征的过程.例如,微观粒子Na+、Mg2+、K+、NH4+共同的本质特征是都带正电荷,这类微观粒子称为阳离子.

  归纳是根据一系列具体事实概括出一般原理或结论的过程,如你在买樱桃时,先拿几个樱桃尝一尝,如果都很甜,就能归纳出这份樱桃是甜的.

  下面的4个陈述,来自某同学的化学笔记.其中,哪个陈述是抽象的? C ;哪个陈述是归纳? B .

  A、重金属盐能使蛋 白质变性,所以摄入铅对人体有害

  B、实验证明,盐酸能跟NaOH反应,也能跟Ca(OH)2反应,所以盐酸能和碱反应

  C、NaOH、KOH、Ca(OH)2都能使酚酞试液变红的本质原因,是它们的溶液中都存在OH﹣,我们把溶于水离解出的阴离子全部是OH﹣的一类化合物称为碱

  D、石蕊试液遇到盐酸变红,因为盐酸中有氢离子

  考点: 生命活动与六大营养素;酸的化学性质;碱的化学性质;中和反应及其应用;常见中毒途径及预防方法;鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质.

  专题: 物质的微观构成与物质的宏观组成;化学与生活.

  分析: 根据观察、猜想、假设、实验、抽象、归纳、演绎等说明可以进行相关方面的判断.

  解答: 解:(1)A、包装良好的食物可以长期储存,不会滋长霉菌,该选项属于猜想;

  B、在对34名志愿者跟踪和检测后发现,持续一周的饮食为全麦、新鲜蔬菜和水果,可以让每个人的体重平均减轻1.9Kg,该选项属于实验;

  C、如果食物遇到碘水变蓝,那么食物中含有淀粉,该选项属于假设;

  D、早餐时,看到一袋胀包的牛奶,打开后,嗅到酸臭味,该选项属于观察;

  F、实验表明,橘子、柠檬、草莓中富含维生素C,该选项属于实验.

  故填:D;A;C.

  (2)A、重金属盐能使蛋白质变性,所以摄入铅对人体有害,该选项不属于抽象、归纳;

  B、实验证明,盐酸能跟NaOH反应,也能跟Ca(OH)2反应,所以盐酸能和碱反应,该选项属于归纳;

  C、NaOH、KOH、Ca(OH)2都能使酚酞试液变红的本质原因,是它们的溶液中都存在OH﹣,我们把溶于水离解出的阴离子全部是OH﹣的一类化合物称为碱,该选项属于抽象;

  D、石蕊试液遇到盐酸变红,因为盐酸中有氢离子,该选项不属于抽象、归纳.

  故填:C;B.

  点评: 本题主要考查对各项叙述的判断能力,要根据提示逐项分析,从而得出正确的结论.

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