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2015年贵州中考二轮复习试题7

来源 :中华考试网 2015-05-25

  21.(1)汽车尾气中氮、硫的氧化物排放到空气中溶于雨水会形成 。

  (2)近期我国不少地区雾霾天气越来越严重,主要污染物是PM 2.5,易引起呼吸系统疾病,请举出一种你身边产生PM2.5的实例: 。

  22.有一包粉末,已知其由BaCO3、Cu(NO3)2、Na2SO4、NaCl、NaOH中的几种组成,现对其做以下实验,各步骤均已经充分反应,请回答问题:

  加入过量 白色沉淀M

  无色溶液①

  Ba(NO3)2溶液 滴入少量 白色沉淀N

  和少量酚酞后 无色溶液②

  过滤 AgNO3溶液

  加水后 Ⅱ Ⅲ 无色溶液③

  粉末

  过滤I

  足量 无色气体

  沉淀

  稀盐酸 蓝色溶液

  Ⅳ

  (1)请写出沉淀N的化学式: ;

  (2)步骤Ⅱ所发生反应的化学方程式: ;

  (3)无色溶液②中一定存在的溶质(酚酞除外)的化学式: ;

  (4)请写出步骤Ⅳ中有气体生成的化学反应方程式,并注明基本反应类型:

  ; ;

  (5)这包粉末中共含有 种物质。

  四、实验探究题(本大题包括3道小题,每空1分,共22分)

  23.根据下图所给出的仪器回答问题:

  (1)小华在实验室制取二氧化碳,他选用的仪器是 (填写序号),实验中,在加入药品时使用了浓度较大的盐酸,那么他制得气体中混入的杂质有 。他若要除去杂质,得到纯净的二氧化碳,需将发生装置的导管口与下列所选装置的导管口相连接的顺序是 ,然后再通入集气瓶中。

  浓硫酸    烧碱溶液  澄清石灰水  饱和碳酸氢钠溶液

  (2)利用小华组装的制取二氧化碳的装置还可用来制取氧气,在此反应中固体物质所起的作用是 。

  (3)若补充一种仪器 (填写仪器名称),再利用 题中给出的仪器,还可以组装成另一套制取较纯净氧气的装置,该反应的化学方程式为 ,用此法制取氧气,当气体收集完毕时应进行的操作是 ,再拆除装置,整理仪器。

  24.实验室欲配制120g质量分数为16%的氯化钠溶液用于农业上的选种实验。实验员发现实验室中只有粗盐,他决定先将粗盐 提纯后再配制。

  (1)粗盐提纯的过程为:操作A→过滤→蒸发,操作A的名称为 。在蒸发时,需用玻璃棒不断搅拌蒸发皿中的液体,其目的是 。在进行该操作时,通常在实验台上放一个石棉网,该石棉网的用途是 。

  (2)需要氯化钠的质量为 g。用调好的托盘天平称量所需的氯化钠时,发现天平的指针偏向左盘,此时应该进行的操作是 。

  (3) 其它操作均合乎要求,最后溶液装瓶,请为该溶液写一张标签: 。

  25.某兴趣小组在探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的实验中,做了如图所示的实验:将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中,先打开阀门K1,待氢氧化钠溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1,充分反应后,打开止水夹K2,请填写现象:

  (1)U型管左侧的液体 ;

  广口瓶中的液体出现浑浊。

  (2)注射器中的液体 ;

  U型管右侧液体 。

  请写出广口瓶中出现浑浊现象的原因:

  。

  同学们将实验后的废液倒入烧杯中,过滤得白色沉淀和红色滤液,欲对滤液的成分进行探究,设计如下实验方案,请你帮助他们完成探究报告:

  实 验 步 骤 实 验 现 象 实 验 结 论

  ①取滤液样品于试管中,加入 ; 若有气泡冒出,且红色消失 原废液中的溶质为:

  ;

  ②另取滤液样品于试管中, 加入 。 若有白色沉淀出现,红色不消失 原废液中的溶质为:

  。

  【反思拓展】 实验步骤①中所加的试剂可换成以下 ,也能通过观察现象得出同样的结论。

  A. CaCl2溶液 B. Ba(OH)2溶液 C. NaCl溶液

  五、计算题(本大题包括1道小题,满分6分)

  26.取一定质量的铜和氧化铜的混合物于烧杯中,向其中加入98g质量分数为10%的稀硫酸,恰好完全反应,得到杯内物质的总质量为118g。求:

  (1)原混合物中铜的质量;

  (2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。(精确到0.1%)

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