A卷

　　1.A 2.B3.D4.D5. A 6.C

　　7.(1)在朝廷里做高官就为百姓担忧;不在朝廷上做官就为君主担忧。

　　(2)看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢?

　　8. (1)何当共剪西窗烛

　　(2)将登太行雪满山

　　(3)一夜乡心五处同

　　(4)别云间

　　三年羁旅客，今日又南冠。

　　无限河山泪，谁言天地宽!

　　已知泉路近，欲别故乡难。

　　毅魄归来日，灵旗空际看

　　从军行

　　烽火照西京，心中自不平。

　　牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。

　　雪暗凋旗画，风多杂鼓声。

　　宁为百夫长，胜做一书生。

　　9.分类别;条理清晰地说明了大脑生命期分为三部分：发育期、成熟期和老龄期。(2分)

　　10、大脑产生和拥有的智慧;脑的模式识别可以开启贮存在大脑中的智慧并取出来使用;能力和技能可以抵御衰老或大脑神经疾病带来的认知功能的衰退。(3分)

　　11、可能，是“也许”的意思，表推测、不确定，这里指也许能够完成正常的工作，如果换成“一定能”显得太绝对，不能体现说明文语言的准确性。

　　12、南非第一位民选总统曼德拉，担任总统时已76岁高龄，仍然以清晰的思维和明确的方式领导着南非。

　　姜子牙83岁时才被拜为司马，辅佐文王，为周文王、周武王修文练武、励精图治，并策划推翻商纣的暴政。

　　13、作文

　　B卷

　　1.萧萧凄凉的景物透露出诗人孤独寂寞的感情。(2分)

　　2.这句是诗中的过渡，将描写对象由村庄转向田野。 (或：这句是两联之间的转折，收束了对村夜萧疏暗淡气氛的描绘，展开了另外一幅使人耳目一新的画面：皎洁的月光朗照善一望无际的荠麦田，远远望去，灿烂耀眼，如同一片晶莹的自雪)(2分，基本意思相同 即可)

　　3.B

　　4.(1)他的儿子默默地不想按他的意思办，但又很怕违背父亲的遗命。

　　(2)由于体察到人之常情不忍心看到亲人死去，因此制定了人死后埋葬的礼制。

　　5汉代流行厚葬，为此人们往往耗费很大。杨王孙不相信有鬼，认为人死乃是回归自然，而尸体是没知觉的。杨王孙反对厚葬，不是由于吝啬，而是对死亡有比较清楚的认识，并且他还知道人的精力和钱财应当用在有意义的事情上，无端靡费实在是一种糊涂之至的行为。两千年的古人能有这种认识，对照今天社会上存在的种种追求奢华浪费的风气，难道不值得我们深思吗?

　　6C

　　7心理描写。这段文字表现了简爱追求平等、善于思考、敢于反抗的性格特点。

　　8(4分)(1)指母亲珍藏的东西能引起母亲对过去生活的幸福回忆;

　　(2)母亲珍藏着生活的片断，在回忆曾经的平凡的时光、关心儿女的工作或生活中感受幸福。

　　9(4分)①运用环境描写和动作描写，通过“急风骤雨”、“淋漓”“泛滥”“逐个角落接着”等词，写出了母亲在夜深雨漏之时孤独无助的境遇;同时，“不愿打电话”可见母亲怕惊扰了我们的睡眠，突出母亲关爱子女、不愿给儿女添麻烦的品质。

　　②运用比喻，将儿女们眼中的“曾经的时光”比作“朦胧的纱”，把母亲记忆里的“曾经的时光”比作“清晰的画”，两者形成鲜明的对比，写出了母亲对过去时光的点点滴滴的珍视，表现了母亲对亲情、友情的重视，对生活的珍惜和热爱。

　　10(4分)(1)由日历写到岁末，表现岁月流逝，引出下文写年老的母亲对过去生活的珍视。(2)写母亲收藏日历，那里面有她记下的亲朋好友的电话号码，也有偶尔因怕忘记某些事情而让我们给她记下的留言。能表现母亲对亲情、友情的珍视。

　　11(4分)

　　①.关心子女(接“我”的电话时，总是关心我的工作或生活，哪方面有了些成绩，日子过的开心不开心，快乐不快乐);

　　②.热爱生活，珍惜生活中的点点滴滴;

　　③.善良、坚强(宁愿独自一人面对夜雨屋漏，也不愿给儿女添麻烦);

　　④.重视亲情、爱情、友情(珍藏日历及记录了爱情、生活经历的旧物);

　　⑤.勤劳(母亲拿过抹布，把桌面抹得锃亮)⑥.好学(在老年大学学绘画，十分认真，无论刮风下雨从不间断，水平提高很快)。

　　12、(1)采访居委会李奶奶时你问：李奶奶，您好!我是xx学校小记者，请问您对评选“道德模范•成都好人”有何看法?

　　采访市文明办主任时你问：主任，您好!我是xx学校小记者，请问本次活动对提升成都市民的思想道德素质有何作用?

　　(2)大家好，我是本次演讲比赛的主持人xx。助人为快乐之本，正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，方便别人的同时也会给自己带来快乐。这节课，就让我们聆听选手们的精彩发言，一同走进助人为乐的世界吧!

　　(3)陈峰，你的想法虽然不算大错，但真正的助人为乐是出于对同学真正的关心，这样带着王明绕一大圈，对王明来说很不容易，不是真正的助人为乐，你认为呢?