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2020年广东中考语文模拟试题及答案(10)

来源 :中华考试网 2020-04-03

  一、文言基础知识(8分,每小题2分)

  1. 下列加点字读音有误的一项是 (   )

  A.晨曦(xī)    绝(yǎn)

  沿溯(shuó) 水流湍急(tuān)

  B.参与(yù) 相与(yǔ)

  飞漱(shù) 沉鳞竞跃(yuè)

  C.缥碧(piǎo) 轩邈(miǎo)

  牛犊(dú) 鸢飞戾天(lì)

  D.横柯(kē) 燕然(yān)

  萋萋(qī) 经纶世务(lún)

  2. 下列各项中加点字的意义不相同的一句是 (   )

  A.但少闲人如吾两人者耳

  但当涉猎,见往事尔

  B.解衣欲睡,月色入户

  唧唧复唧唧,木兰当户织

  C.自三峡七百里中,两岸连山

  自富阳至桐庐一百许里

  D.自非亭午夜分,不见曦月

  疏条交映,有时见日

  3.下列加点词语的意义与现代汉语意义相同的一项是  (   )

  A.至于夏水襄陵

  B.空谷传响,哀转久绝

  C.从流飘荡,任意东西

  D.芳草萋萋鹦鹉洲

  4.下列各句中加点的“是”字与例句中加点的“是”意思不相同的一项是 (   )

  例句:实是欲界之仙都

  A.斯是陋室,惟吾德馨

  B.是非木杮,岂能为暴涨携之去

  C.安能辨我是雄雌

  D.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁

  二、古诗词赏析与文言文阅读(32分)

  (一)阅读下面一首唐诗,回答问题。(4分)

  钱塘湖春行

  白居易

  孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

  几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

  乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

  最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

  5.根据诗意填空。(2分)

  本诗通过描写西湖早春明媚的风光,抒发了诗人

  的感情。尤其是“ ”三个字更是直抒胸臆,似乎让我们看到了诗人流连忘返、陶醉于湖光山色之中的情景。

  6.这首诗处处紧扣初春的季节特征,把西湖描绘得生意盎然。请从诗歌画线句中选择一个体现季节特征的词语加以说明。(2分)

  (二)阅读下面一首宋诗,完成7、8题。(5分)

  夏 意

  [宋]苏舜钦

  别院深深夏席①清,石榴开遍透帘明。

  树阴满地日当午,梦觉流莺②时一声。

  【注】①席:竹席。②流莺:即莺。流,指其鸣声婉转。

  7.这首诗通过描写院深席清、石榴开遍、树阴满地、梦觉流莺四幅夏日画面,表达了诗人怎样的心情?(2分)

  8.赏析诗歌第二句“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。(3分)

  (三)阅读下面文言文,回答问题。(12分,选择题每小题2分)

  三 峡

  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝

  多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

  9.下列句中加点词语,意义相同的一项是 (   )

  A.虽乘奔御风   猛浪若奔

  B.春冬之时 青林翠竹,四时俱备

  C.回清倒影 清荣峻茂

  D.哀转久绝 蝉则千转不穷

  10.下列加点词意义解释有误的一项是 (   )

  A.略无阙处 阙:通“缺”

  B.良多趣味 良:实在

  C.晴初霜旦 旦:早晨

  D.林寒涧肃 肃:严肃

  11.下列对文章分析有误的一项是 (   )

  A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。

  B.文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。

  C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。

  D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。

  12.作者在写三峡的水时,为什么没有按照春夏秋冬的顺序来写,而是先写夏季?(2分)

  13. 郦道元在《三峡》一文描写“春冬”景物后感慨道“良多趣味”。你认为这里所说的“趣”指什么? (2分)

  14.将文中画线句子翻译为现代汉语。(2分)

  自非亭午夜分,不见曦月。

  (四)阅读下面一篇文言文,完成15-17题。(11分)

  极乐寺纪游

  [明]袁宏道

  高梁桥水从西山深涧中来,道此入河。白练千匹,微风行水上若罗纹纸。堤在水中,两波相夹。绿杨四行,树古叶繁,一树之荫,可覆数席,垂线长丈余。

  岸北佛庐道院甚众,朱门绀殿,亘数十里。对面远树,高下攒簇,间以水田,西山如螺髻,出于林水之间。

  极乐寺去桥可三里,路径亦佳,马行绿荫中,若张盖。殿前剔牙松①数株,松身鲜翠嫩黄,斑剥若大鱼鳞,大可七八围许。

  暇日,曾与黄思立②诸公游此。予弟中郎③云:“此地小似钱塘苏堤”。思立亦以为然。予因叹西湖胜境,入梦已久,何日挂进贤冠④,作六桥下客子,了此山水一段情障乎?

  是日分韵,各赋一诗而别。

  【注】①剔牙松:一种针叶松。②黄思立:又名黄大节,作者的朋友。③中郎:袁宗道的二弟袁宏道,字中郎。④进贤冠:古时儒者所戴的一种表示身份的缁布冠。

  15.解释下列句子中加点词语。(4分)

  (1)亘数十里

  (2)间以水田

  (3)极乐寺去桥可三里

  (4)思立亦以为然

  16.翻译文中画线句子。(4分)

  (1)松身鲜翠嫩黄,斑剥若大鱼鳞,大可七八围许。

  (2)作六桥下客子,了此山水一段情障乎?

  17.本文通过正侧面相结合的手法写景,从中抒发了作者怎样的思想感情?(3分)

  三、作文(60分)

  18.阅读下面的文字,按要求作文。

  本单元《唐诗五首》都是以写景为主的诗歌,这一组诗歌给我们展现的既有乡野景象(《野望》),也有大漠风光(《使至塞上》);有湖边漫步(《钱塘湖春行》),也有荆门远眺(《渡荆门送别》)。

  请你从上面的四首诗歌中任选一首,改写为游记体散文,注意突出所写景物的特征,体现本单元描写景物的特点。

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