一、积累与运用。

　　1.解释下列加点的词语。

　　(1)未复有能与其奇者

　　(2)不见曦月

　　(3)但少闲人如吾两人者耳

　　(4)素湍绿潭,回清倒影

　　2.下列句子中没有错别字的一项是(　　)

　　A.怀民亦未寝,相于步于中廷

　　B.天无纤云,月白如昼

　　C.素湍绿潭,回清倒映

　　D.清林翠竹,四时具备

　　3.下列选项中加点词语的意思相同的一项是(　　)

　　A.自三峡七百里中　自富阳至桐庐

　　B.山川之美　　春冬之时

　　C.相与步于中庭　冰寒于水

　　D.天下独绝　猿则百叫无绝

　　4.下列各句中没有通假字的一项是(　　)

　　A.素湍绿潭,回清倒影

　　B.两岸连山,略无阙处

　　C.经纶世务者,窥谷忘反

　　D.蝉则千转不穷

　　5.对下列句子的大意理解不正确的一项是(　　)

　　A.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

　　在三峡七百里之间,两岸(都是)连绵不绝的山峰,完全没有中断的地方。

　　B.两岸石壁,五色交辉。

　　两岸悬崖峭壁,五光十色。

　　C.但少闲人如吾两人者耳。

　　只是缺少像我们二人这样的闲人罢了。

　　D.经纶世务者,窥谷忘反。

　　那些忙于治理政务的官员,看到(这些幽美的山谷)后,(就)流连忘返。

　　6.根据要求默写。

　　(1)晴川历历汉阳树,　____________________。

　　(2)____________________,山山唯落晖。

　　(3)春冬之时,则素湍绿潭,____________________ 。

　　(4)____________________　,云生结海楼。

　　(5)孟浩然从大处入笔,用“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”描绘了洞庭湖的壮观景象;白居易则从细处着墨,用“　____________________,____________________　”描绘了西湖早春鸟儿欢唱的动态美景。(白居易《钱塘湖春行》)

　　二、阅读理解。

　　(一)阅读《三峡》,回答问题。

　　三　　峡

　　郦道元

　　自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

　　至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

　　春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

　　每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

　　7.解释下列句中加点的词语。

　　(1)属引凄异　属:____________________

　　(2)虽乘奔御风,不以疾也　疾:____________________

　　8.用现代汉语翻译下列句子。

　　绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

　　9.填空。

　　(1)文中用“____________________”描绘了山形的挺拔险峻,用“____________________　”写出了深秋的凄婉幽美。

　　(2)三峡适合修建水力发电站,这可以从本文中找出两条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。

　　理由①:____________________

　　原句:____________________

　　理由②:____________________

　　原句:____________________