参考答案

　　一、本大题共4小题，每小题3分，共12分

　　1.B A项“绊”应读bàn，“戛”应读jiá;C项“徙”应读xǐ，“媚”应读mèi;D项“藉”应读jiè，“载”应读zài。

　　2.D 别有用心：别：其他。用心：居心，打算。心中隐藏着其它的计谋。指言论或行动有不可告人的企 图(贬义 )。此处感情色彩错误。

　　3.A B.成分残缺，主干缺主语，前后不一致，应将“描绘的”改为“描绘了”。C.宾语中心与残缺应在句末加上“的通知”。D.语序不当，应将“充分的”移到“结合”前，且改为“充分地”。

　　4.C 《藤野先生》不是小说，是散文。

　　二、本大题共1小题，共15分

　　(每空1分。每空 错、漏、多一字，前后调序，写错位置均不给分)

　　(1)造化钟神秀(1分) (2)焜黄华叶衰(1分)

　　(3)物是人非事事休(1分) (4)山山唯落晖(1分)

　　(5)赢得生前身后名(1分) (6)濯清涟而不妖(1分)

　　(7)俱怀逸兴壮思飞(1分) (8)曲径通幽处(1分)

　　(9)霜重鼓寒声不起(1分) (10)羌管悠悠霜满地(1分)

　　(11)吊影分为千里雁(1分) (12)然后知松柏之后凋也(1分)

　　(13)琴瑟友之(1分);谁家玉笛暗飞声(1分);胡琴琵琶与羌笛(1分)

　　三、本大题共3小题，共33分。

　　(一)阅读下面选文，完成6-9题。(11分)

　　6.(1)谪：封建王朝官吏降职或远调。(0.5分)

　　(2)属：通“嘱”，嘱托、嘱咐。(0.5分，指出假借字后并解释，才能得分)

　　(3)胜：美好的(或优美的)。(0.5分，答“雄伟的”不给分)

　　(4)景：日光。(0.5分)

　　7.(1)译：离开国都，怀念家乡，担心(人家)说坏话，惧怕(人家)批评指责。

　　(2分，“去”“国”“谗”“讥”四个词语各0.5分，答错扣完为止。)

　　(2)译：不因外物的(好坏)和自己的(得失)而或喜或悲。

　　(2分，“以”译错译漏扣0.5分;全文不按互文翻译扣1分。)

　　8.因为前人对岳阳楼的描绘已经很详尽了，作者另辟蹊径以湖的景色来烘托岳阳楼(1分，意思相近也可给分)，用湖的浩浩汤汤、气象万千的景物特点引出后面的登楼之情，为抒发自己的政治抱负做铺垫(1分，意思相近也可给分)。

　　9.“忧”与“乐”在本质上是一致的(1分，答“相同”同样给分)。范仲淹无论位居高官或是退居民间，都挂念国家、百姓;欧阳修虽然遭到贬谪而失意，仍积极施政，与百姓同乐(必须分开答“范仲淹”和“欧阳修”，各0.5分，共1分，意思相近也可给分)。他们都心忧天下、以天下苍生为念，始终关心百姓疾苦，关注百姓悲喜。(1分)

　　(二)阅读下面选文，完成10-12题。(7分)

　　10.犯罪分子有两种方法来伪造DNA证据：

　　第一种方法是获取一个微小但真实的DNA样本，然后通过“全基因组扩增技术”将微小的样本放入大量的DNA里(1分)。

　　第二种方法，犯罪分子通过盗取DNA分型数据来伪造DNA样本(或复制每个片段上的一小段DNA信息，把各段DNA信息加以组合，就可以伪造出任意一人的DNA)(1分)。

　　11.不能去掉(0.5分)。“完全”表示“全部，毫无例外”的意思，用在这里表示“DNA证据有不可靠的可能”(1分)，去掉后，原句变成了“DNA证据不可靠”，表述绝对，与事实不符(1分)。这个词语的使用体现了说明文语言的准确性(0.5分)。

　　12.这里采用了列数字的说明方法(1分)。用在这里，清晰、准确地告诉我们组成任何一个人的DNA信息所需要的DNA片段的具体数量(1分)。

　　(三)阅读下面选文，完成13-17题。(15分)

　　13.外在特点：外形弯曲、枯老，是一棵独立的藤(1分，答对其中两点给满分)。

　　内在特点：坚毅，不屈，顽强(答对三点任意一点1分)

　　倔强，孤独(答对两点任意一点1分)。

　　14.这里运用了排比和比喻的修辞手法(1分)。排比形式工整，感情强烈，层层深入地赞颂了古藤是木的范例，凝聚了天地间水土的精华，阐释了生命的内涵(1分);比喻生动、形象，讴歌了古藤生命的顽强与不屈(1分)，表达了作者对古藤的敬仰和赞美之情(1分)。

　　15.选择关系

　　16.在结构上承上启下(1分)，内容上由藤及人，揭示了古藤的寓意(2分)。

　　17.(表明观点1分，结合现实、理由充足1分，语句通顺1分)

　　示例一：对于这两种生活方式，我更赞成第一种，要像古藤那样独立顽强、不屈地生存，并与生活中的各种困难抗争，这才能体现出生命的价值与意义，生活中，经常也会遇到这样那样的困难和挫折，但我都一一独立地战胜了它，我从中获得了许多宝贵的生活经验，感受到了生命的愉悦。

　　示例二：对于这两种生产方式，我更赞成第二种，要尽量依靠亲人、依靠师长、依靠领导、依靠社会。我们的年龄还小，生活经验不足，生活中总会遇到一个又一个不可知的困难和挫折，如果单凭我们个人的能力和经验，我们难免会栽跟头，受到伤害;如果我们能借助父辈、师长的力量，像古藤一样，同样需要攀附和依靠，不仅可以少走弯路，而且可以更加专注地做我们该做的事情，生命也许更加精彩。

　　四、写作(40分)

　　略