深圳市2018-2019年九年级语文期末试卷

　　一、本大题共4小题，每题3分，共12分

　　1. 请选出下列词语中加点字读音正确的一项( )

　　A. 褶皱zhě 汲取jí 峥嵘róng 锲而不舍qì

　　B. 剽悍piāo 荫蔽yìn 伫立 zhù 面面相觑qù

　　C. 追溯sù 叱咤chà 箱箧qiè 瘦骨嶙峋xún

　　D. 骷髅lóu 殷红yīn 炽痛chì 盛气凌人lín

　　2.请选出下列句子中加点成语运用有误的一项( )

　　A.被誉为“最美司机”的吴斌，几十年如一日服务乘客，任劳任怨，在生命的最后时刻，顶着肋骨被撞断和肝脏破裂的剧痛，停稳汽车，保障了乘客的安全。

　　B.这堂诗歌鉴赏课，语文老师匠心独运，以画配诗，诗画相得益彰，意蕴无穷

　　C.欧洲杯盛大开幕，各路绿荫豪强捉对厮杀，一时成为球迷们津津乐道的话题

　　D.这篇小说，人物个性鲜明，情节抑扬顿挫，语言幽默诙谐，让人只想先睹为快

　　3.请选出下列选项中衔接排序正确的一项。( )

　　桂花象征着友好、吉祥和光荣。

　　(1) 月桂树叶编织成的“桂冠”成了“光荣称号”的代名词

　　(2) 《吕氏春秋》中以“物之美者，招摇之桂”称赞桂花是世界上最美好的东西

　　(3) “蟾宫折桂”则成为人们对读书人金榜题名的美好祝愿

　　(4) 某些少数民族地区青年男女也常以赠送桂花来表示爱慕之情

　　(5) 战国时期，韩燕两国曾以相互馈赠桂花来表示亲善友好

　　A.(5)(3)(2)(4)(1) B (1)(5)(2)(4)(3)

　　C (5)(4)(2)(3)(1) D (2)(5)(1)(3)(4)

　　4.请选出下列说法正确的一项( )

　　A.“那晚，妹妹的角色没有一句台词。”这个单句的主干是“妹妹没有台词”

　　B.序是一种文体，有书序和赠序之分，《送东阳马生序》是一篇赠序

　　C.“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”这句话运用了比喻的修辞手法。

　　D.“通过新闻传媒对深圳‘5.26’酒后飙车致人伤亡事件”的追踪报道，使我们深刻认识到醉驾的严重危害。“这个句子没有语病

　　第二部分 非选择题(5—18)

　　二、本大题共1小题，没空1分，共15分

　　5.请在下面横线上填空相应的句子。

　　(1)锦江春色来天地， (杜甫《登楼》

　　(2) ，青山郭外斜(孟浩然《过故人庄》)

　　(3)不畏浮云遮望眼， (王安石《登飞来峰》)

　　(4) ，江春入旧年(王湾《次北固山下》)

　　(5)月下飞天境， (李白《渡荆门送别》)

　　(6)春潮带雨晚来急， (韦应物《滁州西涧》)

　　(7) ，人迹板桥霜(温庭筠《商山早行》)

　　(8) ，千树万树梨花开。(《岑参《白雪歌送武判官归京》》

　　(9)白头吊古风霜里， (陈与义《登岳阳楼》)

　　(10)水是眼波横， (王观《卜算子送鲍浩然之浙东》)

　　(11)谁道人生无再少?门前流水尚能西! (苏轼《浣溪沙》)

　　(12)采菊东篱下， (陶渊明《饮酒》)

　　(13)“穷则独善其身，达则兼济天下，“这是世世代代中国儒家知识分子的终身追求，是欧阳修“与民同乐”的大道践行，是才华被埋没时韩愈借千里马发出的“ ”的愤懑控诉，是孟子希望统治者施行仁政而提出的“ ， ”的谆谆告诫，更是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古吟诵----万千语言表达，一样赤子情怀。

　　三、本大题共三段阅读，计12小题，共33分

　　(一)阅读下面选文，完成6-8题(10分)

　　陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死;等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

　　吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”

　　(节选自司马迁《陈涉世家》)

　　6.解释下列加点的词(3分)

　　(1)为天下唱

　　(2)楚人怜之

　　(3)置人所罾鱼腹中

　　7.将下列句子翻译成现代汉语(4分)

　　(1)卒中往往语，皆指目陈胜

　　(2)藉第令毋斩，而戍死者固十六七

　　8.选段再现了陈胜、吴广大泽乡揭竿而起的英雄壮举，上古神话《共工怒触不周山》则曲折反映了原始部落间的激烈斗争。请比较陈胜和共工这两个人物形象的异同。(3分)

　　(二)阅读下面文段，完成9-12题(9分)

　　中国人的“忍”

　　(1)“忍”字头上一把刀。每个耳聪的中国人或许都听过这句话。

　　(2) 孔夫子说，“小不忍则乱大谋”;孟夫子说，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。圣人们强调，为人做事，万般皆需忍受、忍耐。

　　(3)中国人因忍字而得以百炼成钢的数不胜数，因逞强好胜而走麦城的也不少。唐代高宗时，张公艺不仅位九世同堂，人生如此圆满，引得皇帝也羡慕，遂问其秘诀，张公艺在纸上写下“一百个忍字”。高宗喟叹，原来如此。大家耳熟能详的韩信，他早年能忍胯下之辱，终成大业，后来却因忘记了忍字诀，过于张扬高调，终被刘邦默许装在麻袋里用竹签扎死。一字之差，原来关系功名性命。

　　(4)“吃得苦中苦，方为人上人”。 为了遥想中的绚烂未来，人们忍受当下的种种不堪。人们夸赞着“忍”，绝口不想提心中暗暗怀想的他日之得;若百忍后仍不能得道，自然也会有诸多温润的慰藉理由。

　　(5)英国哲学家罗素在其《论中国人的性格》一文中说，“ 中国人的性格的另一最大特点是喜欢妥协，易屈服于公众舆论。封建社会官场中的“见风使舵”，生活细节的“防患于未然”，平头百姓们普遍存在的谨小慎微、办事圆滑等特点，皆可在各怀心思的“忍”字上找到源头。罗素由是感叹，“没有什么比中国人的忍耐性更令欧洲人吃惊的了”。

　　(6)一个忍字，两副面孔。一面是温和下的良善，另一面是摇摆中的功利;有些人得道，有些人中毒。鲁迅笔下的冷漠看客，便是一忍成痴，浑浑噩噩，麻木不仁，无异于行尸走肉，忽然明白了鲁迅的可贵。 只因他在崇尚忍耐为美德的国度，居然可以，从来不忍。

　　(7)“忍”字头上一把刀---“每临大事有静气”为了一个远大的目标，暂时的隐忍蛰伏自是上策，然刀为利器，久忍终恐伤人。

　　(8)忍该忍之事，说当说之话，为比为之事。

　　(作者：东方小四 选自《青年文摘》2012年第12期，有删改)

　　9.本文的主要观点是什么?(2分)

　　10.选文第三段除了举例论证外，还运用了什么论证方法?它有何作用?(3分)

　　11.第二段结尾处的“忍受”、“忍耐”两个词语是否重复累赘?为什么?(2分)

　　12.“忍”是一柄双刃剑。请具体谈谈现实生活中你该如何把握“忍”的“度”(2分)

　　(三)阅读下面文段，完成13-17题(14分)

　　夜的尽头是家的灯光

　　(1)我的父亲在河南开封长大。父亲一直在奋斗，考上了武大，来到武汉——一个全然陌生的城市。他在这里读书，工作，结婚，生了我。他的奋斗，换来了一所理想的大学、一个合适的职业和一个幸福的家庭。这也许就是别人眼中我平凡的父亲——离家游子。他的心也许一半是黄河，一半是长江。

　　(2)我仍记得，父亲那晚接我放学后带我直奔前往开封的列车，夜色如墨，列车摇晃着我疲倦的神经，懵懂的我从未读懂过父亲那晚的表情，他一直看着窗外，眼里似乎闪烁着什么，但不是眼泪是一种难于言说的情感……火车哀鸣着停止了摇晃，我从父亲的怀里惺忪醒来，又是一段颠簸的汽车行程后，父亲拽着我，高一脚、低一脚地赶往乡村，黄河的风凉湿了父亲的手心。

　　(3)沉沉夜色，静默村庄，木门一开，黑漆漆的夜色被老屋里的灯光穿透，我有些晕眩，模糊的视线里烟雾缭绕，纸钱的火苗摇摆在黑红的棺材前，父亲嚎啕着，跪地不起……

　　(4)那时的我的确太小，奶奶去世，我竟没有一滴眼泪。长大了一点儿，我才明白，和自己深爱的人离别，心有多么痛。对于父亲也是，造就自己、牵着自己长大的人，走了，并且是永远地走了……

　　(5)我一直单纯地认为这就是父亲全部的痛苦。

　　(6)现在我知道，其中还夹杂着一丝恐慌，他也许在奶奶身上已经看到了自己的影子。

　　(7)奶奶是中秋节去世的。几年之后的一个中秋节，刚搬进新房不久，父亲在奶奶的照片前点了一炷香，慢慢的鞠了个躬，缓缓坐下，然后静静地注视着照片。良久，父亲看着我，轻轻地说：“今后别再让你妈生气了。”

　　(8)也许他在遗憾自己小的时候没有好好报答自己的母亲，现在没机会了。不知道天下有没有人不想出去闯一番事业然后衣锦还乡的?不知道最后的回家在终日等待面前是否显得渺小。不知道天下有多少父母再也等不到儿女回家的那一天?

　　(9)可是，谁又能改变这一切?也许最深的母子之情只能属于童年，因为那时，孩子一无所有。到现在，我也不知道我们这一代独生子女离家后，天下将会有多少老无所依的父母。

　　(10)父亲那眼神中，也许还有责任。父亲的母亲已经将全部交给父亲，我懂得有一天，父亲也会将全部交给我，虽然我极不愿那一天的到来。但我知道，这个轮回终会由我接下去!

　　(11)那晚，窗外的夜色似乎被满月稀释过一般，我和父亲静静地坐在一起，我能感受到，他害怕失去的，不只是他的母亲，还有他的孩子。他知道，有一天他的孩子也会离家的。

　　(12)父亲一直在弥补，他总是一有时间就带我和母亲回开封看看，摇晃的火车不再让我疲倦，如墨的夜色早已被家的灯光照耀的温暖、明媚!父亲总是把手搭在我的肩膀上，我总是握着母亲还未衰老的手，渐渐意识到：该轮到我了!

　　(作者：马家越 选自《读者》2012第11期，有删改)

　　13.通读全文，你认为文中“我”所领悟到的父亲表情和眼神中的“难于言说”的情感包括哪些?(3分)

　　14.写出第11段“窗外的夜色似乎被满月稀释过一般”这个句子加点词的词性并解释它在句中的含义。

　　(2分)

　　15.第7段划线句子运用何种人物描写方法?有什么表达效果?(3分)

　　16.请品析第8段划线的句子(3分)

　　17.春晚一曲《常回家看看》温暖了万千家庭;也有人说，父母、子女之间，身体与身体的距离不等于心灵与心灵的距离。读完上文，请结合你和父母的关系，谈谈你的看法。(3分)

　　四.本大题共1小题，共40分

　　18.命题作文

　　你是挫折，为我的世界荡开圈圈涟漪;你是拼搏，为我的世界激起朵朵浪花;你是追梦，为我的世界犁出段段航程;你是呵护的春风，是关爱的雨露，是友善的阳光;你是思辨的春雨，是求索的夏风，是奉献的秋实，是感恩的冬雪……那些人，那些物，那些事，让我的世界变得如此亮丽。

　　(1) 请以“我的世界因你而亮丽”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。

　　(2) 文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分，如无法避免，请以××代替。