一、积累与运用。

　　1.下列加点字的注音全对的一项是(　　)

　　A.差使(chāi)　狼藉(jì)　鲜腴(yú)

　　B.洗涤(dí)　蹒跚(shān) 　擦拭(shì)

　　C.臼齿(jiù)　举箸(zhù)　丧事(sàng)

　　D.篱笆(ba)　搀扶(chán)　扎洞(zhā)

　　2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(　　)

　　(1)本次考试学生须在网上报名,缴费　　24日下午。

　　(2)一名独腿流浪大叔近日走红浙江金华,他耗时5小时用粉笔在地上画出一幅6平方米左右的《蒙娜丽莎》,　　　 的画像引得路人纷纷驻足观看,惊叹不已。

　　(3)李敏说,通过参加本次成语大会的录制工作,她对成语的使用　　　地比以前多了,就像和老朋友见了面,对成语更有感情了。

　　A.截止　栩栩如生　不由自主

　　B.截止　惟妙惟肖　情不自禁

　　C.截至　惟妙惟肖　不由自主

　　D.截至　栩栩如生　情不自禁

　　3.下列句子中没有病句的一项是(　　)

　　A.随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂,让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。

　　B.近年来,中国体育健儿在赛场上努力拼搏,争创佳绩,在国际大赛上屡获殊荣。

　　C.读者深受喜爱的杨绛先生,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。

　　D.《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。

　　4. 填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(　　)

　　创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“清”,“日月”同在为“明”。这里的“同在”,道出了天地的秘密,也道出了中国文化的秘密。　　　　　　。山因水不枯,水因山不浊;日因月不烈,月因日不晦。这一切,都在一种“大同”之中实现了。

　　A.无水之山少了情韵,无山之水少了风骨;无日之月少了热烈,无月之日少了温柔

　　B.无水之山少了情韵,无山之水少了风骨;无月之日少了温柔,无日之月少了热烈

　　C.无月之日少了温柔,无日之月少了热烈;无水之山少了情韵,无山之水少了风骨

　　D.无月之日少了温柔,无日之月少了热烈;无山之水少了风骨,无水之山少了情韵

　　5.语文综合性学习。

　　一到冬天,全国人民就会关注一个共同的话题:雾霾。雾霾已经严重影响到每个人的生活,为了让同学们了解社会、关注环境,学校开展了关于这个问题的大讨论,请你参加并完成以下任务。

　　(1)雾霾成了网络上火热的话题,有的网友拟了一副对联。上联:自强不吸,厚德载雾;下联:霾头苦干,再创灰黄;横批:喂人民服雾。你认为这副对联反映了什么?

　　(2)汽车增多,尾气污染加重是形成雾霾的一个重要原因,请你根据这个情况拟写一条宣传语,号召人们行动起来,减少雾霾。

　　二、阅读理解。

　　(一)阅读下文,回答问题。

　　燃烧的木棉

　　梁惠娣

　　在更远的南方,春天是木棉花燃烧的季节。

　　在一个下着微雨的早晨,我在街心公园中散步。走着走着,一棵木棉树出现在我的面前。它枯褐色的枝干像垂暮老人布满皱纹沟壑的脸,充满沧桑的样子,一点儿也不好看。一抬头,才发现无数硕大、深红的木棉花在头顶密匝匝地开放,像天空中飘过来一团火红火红的云,又像一道红艳艳的朝霞,也像一团熊熊燃烧的火,映红了一片天空,是那样耀眼夺目。偶尔,有开得正艳的木棉花从枝头落下,“啪”的一声落到地上,掷地有声,那样响亮,那样决然。

　　在这样的春天,我最爱到图书馆里看书。图书馆旁边有一个明如镜子的小湖,湖水清澈。湖边,一棵古老的木棉树临湖岸而长,它一树灰褐的枝干,未待绿叶长出,先开出一树繁盛无比的红花来,像美人临水梳妆。她伸出纤纤玉手,描唇画眉,那艳红亮丽的木棉花便是她发髻上的头饰。满树盛开的木棉花与湖水中的倒影交相辉映,更令人感到惊艳绝伦的美。我每次到图书馆,都坐在靠窗的座位上,安静地阅读。偶尔从书页间抬头,看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸,如此灿烂热烈,奔放到肆无忌惮的样子。那时那刻,我的心里也开出一朵朵热情奔放的木棉花来,满心欢欣与感动。有木棉花相伴的闲读,更觉舒心惬意。

　　在这个木棉花盛开的时节,流连在燃烧的木棉花下,禁不住吟咏木棉花的诗句,惹几分追昔怀远的情思。

　　宋代诗人杨万里在《三月一十雨寒》诗中写道:“姚黄魏紫向谁赊,郁李樱桃也没些。却是南中春色别,满城都是木棉花。”意思是说,像姚黄、魏紫这样名贵的花要向谁要,就连李子、樱桃这样的小家碧玉的花也没有。但是南方春色却有不同,满城都是木棉花。这首诗生动地描绘了南国红棉闹春的绚丽景色。我能想象,走在开遍全城的木棉花下,该是怎样繁盛热闹的景象。

　　明末清初,女诗人张乔的《春日山居》里也写到了木棉花,诗曰:“二月为云为雨天,木棉如火柳如烟。烹茶自爱天中水,不用开门汲涧泉。”诗中写了早春二月时晴时雨的气候,木棉花如火如荼地开放,杨柳冒出新芽像一团团浅黄色的烟雾,遇到大雨时,不用开门汲涧泉取水,自接天水烹茶,饶有风味。那样的山居生活令我无限向往。

　　我爱木棉花,爱它生机盎然地盛放,又如此壮烈地坠落。当我看到那一朵朵盛开的木棉花时,心中不禁燃起火一样的热情。我想,我们也要像木棉花一样,要用尽全力开放一次,才无悔这一生。

　　6.贯串选文的感情线索是什么?

　　7.简略分析下列句子中的加点词语的表达效果。

　　偶尔从书页间抬头,看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸,如此灿烂热烈,奔放到肆无忌惮的样子。

　　8.文章引用古人有关木棉花的诗句,有什么作用?

　　9.简略说说木棉花可贵的精神及其给我们的人生启迪。