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2020年福建中考政治模拟试题及答案(4)

来源 :中华考试网 2020-02-03

  一、选择题:(本大题有12小题,每小题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一个是最符合题意的,请将答案填入上面的表格中。

  1、处于青春期的少男少女,有的长得快,有的长得慢,有的先长胖,有的先长高……面对这些变化,正确的态度应该是

  ①欣然接受身体的变化 ②因为生理变化而自卑

  ③不嘲弄同伴的变化 ④既要注重外在的形体美,又要注重内在的心灵美

  A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

  2、《青春修炼手册》这首歌曲在中小学生中传唱度极高,就像歌中唱的那样:“青春有太多未知的猜测,成长的烦恼算什么。”面对青春期的烦恼,下列做法正确的是

  ①多与父母、朋友沟通,积极寻求帮助 ②通过培养兴趣爱好转移注意力

  ③封闭自我,任其发展 ④通过自我调节,成为自己的“心理保健医生”

  A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

  3、步入青春期,我们的思维逐渐具有批判性。下列对“批判性思维”理解正确的是

  ①批判既包括对外部事物的质疑、批评,又包括对自己的反思

  ②在我们的成长中,批判性思维相伴随的是质疑的勇气

  ③批判要具有一定的建设性,能有效地解决问题

  ④批判离不开实践,社会实践是批判的源泉

  A.①② B.①③ C.②④ D.③④

  4、步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解,我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。对此,下列观点中理解正确的是

  A.独立要有独到见解,也能接纳他人意见

  B.独立是不人云亦云,不认同他人观点

  C.独立应该是追求独特,做到与众不同

  D.独立就是认为自己的观点全是正确的

  5、青春的创造是多姿多彩的,下列同学的表现属于创造的有

  ①我没什么特长,不过我有很多捉弄人的“鬼点子”

  ②我爱幻想,能把想象到的都画出来

  ③数学课上,我总能想出一些新的或简洁的解题方法

  ④在学校艺术节上,我自己编排了舞蹈节目《青春的节拍》

  A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

  6、一位哲人说过:“人是能思想的苇草。”只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。步入青春期,我们应该

  ①敢于对不合理的事说“不”,敢于挑战权威

  ②对事情有自己的看法,对与自己意见不符的统统说“不”

  ③对事情有独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见

  ④有质疑的勇气,并且在表达自己观点的时候能够考虑他人的感受

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  7、12岁的小丽一直为自己的体重所苦恼,同学们都称呼她为“胖妹”。每次听到同学这样称呼她,她都很郁闷。为此,她经常与同学争吵,搞得同学间关系紧张,学习成绩也下降了。下列对此认识错误的有

  ①持续处于负面情绪会影响学习效果 ②情绪只会带来负面的影响

  ③情绪的表达关乎人际关系 ④郁闷和生气是青春期的特有情绪

  A.①② B.①③ C.②④ D.③④

  小明期中考试成绩不理想,非常苦恼和伤心。他回到家里,拿起一本自己平时最热爱的书读起来。书中美妙的自然景观描写、引人入胜的故事情节,在他的心中引起了强烈的美感和愉悦。据此回答8~9题。

  8、这一事例说明

  ①情绪是可以调节和控制的 ②情绪有高雅和庸俗之分

  ③消极情绪需要通过一定的方式进行调控

  ④每个人可以根据自身的特点灵活的选择调控情绪的方法

  A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

  9、小明调节情绪的方法是

  A.注意力转移法 B.自我暗示法 C.合理宣泄法 D.理性升华法

  10、下列情绪与情感的关系正确的是

  ①情绪与情感有区别,情绪是不稳定的,情感则相对稳定

  ②情绪与情感没有任何关系 ③情绪与情感是一回事

  ④情感与情绪紧密相关,情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展

  A.②④ B.①③ C.①④ D.②③

  11、孩子对母亲的情感有这样几个阶段:上小学时,孩子对母亲是依赖、不舍的感情;上中学时,孩子对母亲是敷衍、不情愿的心态;上大学时,是抵触、对立的态度;成家后是思念、担心。这反映了

  A.狭隘的生活容易导致偏执的情感 B.孩子对母亲爱的情感

  C.情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现

  D.情感是人最基本的精神需求

  12、美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验,传递美好的情感。下列同学的观点正确的是

  ①小刚:可以阅读一本好书,从中感受到榜样的力量

  ②小明:周末和好朋友一起通宵上网,打发闲暇时间

  ③小丽:利用课余时间和同学们一起踢足球

  ④小强:周末,和同学一起参加保护环境的公益活动

  A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

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