一、选择题：(本大题有12小题，每小题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将答案填入上面的表格中。

　　1、处于青春期的少男少女，有的长得快，有的长得慢，有的先长胖，有的先长高……面对这些变化，正确的态度应该是

　　①欣然接受身体的变化 ②因为生理变化而自卑

　　③不嘲弄同伴的变化 ④既要注重外在的形体美，又要注重内在的心灵美

　　A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

　　2、《青春修炼手册》这首歌曲在中小学生中传唱度极高，就像歌中唱的那样：“青春有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么。”面对青春期的烦恼，下列做法正确的是

　　①多与父母、朋友沟通，积极寻求帮助 ②通过培养兴趣爱好转移注意力

　　③封闭自我，任其发展 ④通过自我调节，成为自己的“心理保健医生”

　　A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

　　3、步入青春期，我们的思维逐渐具有批判性。下列对“批判性思维”理解正确的是

　　①批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思

　　②在我们的成长中，批判性思维相伴随的是质疑的勇气

　　③批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题

　　④批判离不开实践，社会实践是批判的源泉

　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④

　　4、步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。对此，下列观点中理解正确的是

　　A.独立要有独到见解，也能接纳他人意见

　　B.独立是不人云亦云，不认同他人观点

　　C.独立应该是追求独特，做到与众不同

　　D.独立就是认为自己的观点全是正确的

　　5、青春的创造是多姿多彩的，下列同学的表现属于创造的有

　　①我没什么特长，不过我有很多捉弄人的“鬼点子”

　　②我爱幻想，能把想象到的都画出来

　　③数学课上，我总能想出一些新的或简洁的解题方法

　　④在学校艺术节上，我自己编排了舞蹈节目《青春的节拍》

　　A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

　　6、一位哲人说过：“人是能思想的苇草。”只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。步入青春期，我们应该

　　①敢于对不合理的事说“不”，敢于挑战权威

　　②对事情有自己的看法，对与自己意见不符的统统说“不”

　　③对事情有独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见

　　④有质疑的勇气，并且在表达自己观点的时候能够考虑他人的感受

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　7、12岁的小丽一直为自己的体重所苦恼，同学们都称呼她为“胖妹”。每次听到同学这样称呼她，她都很郁闷。为此，她经常与同学争吵，搞得同学间关系紧张，学习成绩也下降了。下列对此认识错误的有

　　①持续处于负面情绪会影响学习效果 ②情绪只会带来负面的影响

　　③情绪的表达关乎人际关系 ④郁闷和生气是青春期的特有情绪

　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④

　　小明期中考试成绩不理想，非常苦恼和伤心。他回到家里，拿起一本自己平时最热爱的书读起来。书中美妙的自然景观描写、引人入胜的故事情节，在他的心中引起了强烈的美感和愉悦。据此回答8~9题。

　　8、这一事例说明

　　①情绪是可以调节和控制的 ②情绪有高雅和庸俗之分

　　③消极情绪需要通过一定的方式进行调控

　　④每个人可以根据自身的特点灵活的选择调控情绪的方法

　　A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

　　9、小明调节情绪的方法是

　　A.注意力转移法 B.自我暗示法 C.合理宣泄法 D.理性升华法

　　10、下列情绪与情感的关系正确的是

　　①情绪与情感有区别，情绪是不稳定的，情感则相对稳定

　　②情绪与情感没有任何关系 ③情绪与情感是一回事

　　④情感与情绪紧密相关，情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展

　　A.②④ B.①③ C.①④ D.②③

　　11、孩子对母亲的情感有这样几个阶段：上小学时，孩子对母亲是依赖、不舍的感情;上中学时，孩子对母亲是敷衍、不情愿的心态;上大学时，是抵触、对立的态度;成家后是思念、担心。这反映了

　　A.狭隘的生活容易导致偏执的情感 B.孩子对母亲爱的情感

　　C.情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现

　　D.情感是人最基本的精神需求

　　12、美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好的情感。下列同学的观点正确的是

　　①小刚：可以阅读一本好书，从中感受到榜样的力量

　　②小明：周末和好朋友一起通宵上网，打发闲暇时间

　　③小丽：利用课余时间和同学们一起踢足球

　　④小强：周末，和同学一起参加保护环境的公益活动

　　A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③