四、综合性学习(共6分)

　　20. 近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校开展“触屏时代，我们如何应对”的综合性实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。

　　材料一： 中小学生网络使用情况调查表

　　材料二：大部分中学生把手机当成能收发信息、能玩游戏、能上网，还可以听歌曲、收发图片的“迷你”电脑，由此带来一些弊端是：很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来作弊。——摘自海口市琼山中学综合实践活动报告《手机对青少年的危害》

　　材料三：南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视;经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症;电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。——摘自2013年6月5日《中国青年报》

　　材料四：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’”

　　(1)用简洁的语言概括材料一表格包含的两条信息。(4分)

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　　(2)结合材料二、三、四，请你在正确理解材料四画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。(2分)

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　　五、写作(共50分)

　　从下列两题中任选一题，按要求写一篇不少于600字的作文。

　　题目一：广州亚运会评选会歌时，一曲《重逢》从众多参评歌曲中脱颖而出，唱响大江南北。生活中的重逢真多，与亲友重逢，与四季重逢，读了《三国演义》再看同名电视剧便与刘、关、张重逢……重逢是缘，重逢是歌，重逢有情，重逢促思。

　　请以“重逢”为题写一篇文章。立意自定，除诗歌外文体不限。600字以上。

　　题目二：拥抱，对我们来说是那样熟悉，她曾经伴随着我们生命的成长，我们在一个个拥抱中渐渐长大;拥抱，有时又是那样陌生，离我们仿佛很遥远。拥抱，她无言，然而我们从中可以读到温暖，读到希望，读到歉疚，读到包容……太多太多的内涵，都需要我们用心去体会。

　　请以“拥抱”为话题写一篇文章。

　　写作要求：①根据提示，扣题作文;要有真情实感;②自定立意，自选文体(诗歌除外);③少于600字;不得抄袭、套作。⑤不得出现真实的人名、校名和地名。