阅读下面的语段，完成下面小题。       

　　中国是诗词的国度。闻名xiá迩的绝妙诗词，交汇成中国古典文化的美妙乐章。在人生的旅途中，有诗词相伴，再枯燥的风景也会清风徐徐，______________。读《渔家傲·秋思》，仿佛看到了层峦叠zhàng,暮霭沉沉，山衔落日，孤城紧闭;读《江城子·密州出猎》，眼前呈现出一幅声势浩大的行猎图，词人一身猎装，气宇轩扬;读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，随词人在这夜深人静、万籁俱寂之时思潮汹涌，追忆沙场生涯【A】读《满江红》，感慨词人突破家庭束缚，立志挽救国家民族危亡，追求妇女独立与解放的革命精神。让我们一起诵读古诗词吧，jí取古代思想与文化的精髓，弘扬民族文化。 

　　(1)根据拼音写汉字。   

　　闻名xiá________迩    层峦叠zhàng________    jí________取 

　　(2)文中【A】处的标点符号应为：________     

　　(3)结合语境，仿照画线句子，在横线上再写一个句子。再枯燥的风景也会清风徐徐，________。     

　　【答案】(1)遐;嶂;汲 (2);(分号) (3)示例:再平淡的生活也会鲜花盛开    

　　【解析】(1)本题主要考查学生对常用汉字的识记书写能力。对于初中学生来说，应该熟练掌握《语文课程标准》上所公布的1000个常用汉字，包括字音和字形。“闻名遐迩”：形容名声很大，远近闻名;“层峦叠嶂”：形容山峰多而险峻;“汲取”：吸取、吸收。 

　　(2)这道题考查标点符号的运用。“读《满江红》”和前边的“读《渔家傲•秋思》”“读《江城子·密州出猎》”“读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》”构成排比句式，因此A处标点应该是分号。 

　　(3)这道题主要考查学生仿写的能力。仿写有三个要求：修辞相同，结构相似，内容相关。这道题仿写的对象是“有诗词相伴”，仿写的结构是“再……也会……”。比如：再寒冷的冬天也会暖日洋洋;再炎热的夏天也会凉风习习 故答案为：遐;嶂;汲。