【答案】 (1). 白露未晞 (2). 无为在歧路 (3). 在乎山水之间也 (4). 玉盘珍羞直万钱 (5). 铜雀春深锁二乔 (6). 会挽雕弓如满月 (7). 行天下之大道 (8). 不要惊讶它无端入梦 (9). 乡愁是一张窄窄的船票 (10). 牛背上牧童的短笛

　　【解析】试题分析：默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。首先要根据诗歌上句或下句选准所填诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“晞”“歧”“雕”等字词的书写。

　　5. 阅读语段，按要求完成下面的题目。

　　①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。②它已经融入我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。③它要得到传承，就应融入公众生活。④一些优秀的文化类节目备受关注，说明很多人____对它缺乏热情，____缺少感受它的机会。

　　(1)第①句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。

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　　(2)第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。

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　　(3)第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。

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　　【答案】 (1). (1)“、”改为“，” (2). “启动”改为“启发”或“启迪”。 (3). (3)不是 而是

　　【解析】试题分析：(1)把句子中的顿号改为逗号。因为它们是连续的两个分句。(2)动词和宾语搭配不当。把“启动”改为“启发”或“启迪”即可。(3)填什么关联词语是分句之间的根本关系决定的，分句之间的根本关系是什么，就填什么关系的关联词语。所填关联词语的两个分句间的根本关系是并列关系，否定一个，肯定一个，所以填“不是、而是”。

　　6. 阅读下面的文字，完成后面的题目。

　　你以为因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗?——你想错了!——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心!要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而正我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的!

　　(1)说这段话的“我”是?。

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　　(2)“我”是在什么情况下说出这段话的?

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　　【答案】 (1). 简·爱。 (2). 罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简·爱，简·爱说了这段话。

　　【解析】试题分析：(1)文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《简·爱》有关的文学常识。(2)本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对《简·爱》有关要点情节的概括。此题的考查很深入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。也可从简·爱的这些激动的表白，分析出之前的情节：罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简·爱。

　　二、综合性学习

　　7. 请你参加三秦中学以“我心目中的英雄”为主题的综合性学习活动。

　　(1)请将这次活动的标语，正确、规范、工整地抄写在横线上里。

　　崇敬英雄 弘扬正气

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　　(2)学校拟邀请曾参加对越自卫反击战的老英雄王金瑞同志，于本月30日下午三点在学校礼堂，为全体师生作“讲英雄事，树英雄志”的专题报告。请你以三秦中学德育处的名义，写—份邀请函。

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　　(3)为了更好地开展“我心目中的英雄”主题活动，学校对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。下图是开展活动前后的问卷调查统计图表，请你用简洁的语言概括图表所表示的内容。