(二)文言文语段阅读。(11分)

　　秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?7今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”

　　17.解释加点的词。(3分)

　　故不错意也__________________ 轻寡人与___________________ 请广于君___________________ 唐雎不辱使命_____________ 仓鹰击于殿上　　　　　　　　　长跪而谢之

　　18、译句。 (2分)

　　①以君为长者，故不错意也。

　　②虽千里不敢易，岂直五百里哉?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 19.段中表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子是：(2分)

　　______________________________________________________________________

　　20、唐雎维护领土立场坚定，其“不易地”的理由是：(2分)

　　______________________________________________________________________。

　　21.概括这段文字的大意(2分)_________________________________________________

　　三、现代文阅读。(34分)

　　(一)(12分)

　　(1)在一个雨雪霏霏的日子，我收到了小妹从家乡寄来的母亲一张照片。凝望着这照片上母亲慈祥的面孔，我心底顿时生出诸多温暖，驱散了身体上的寒意。我的心也随着回程的信飞到了温馨的家园。

　　(2)母亲苍老了许多，才四十多岁，看起来竟像六十来岁的老人。沧桑似利刃增刻了她的皱纹，岁月如严霜增添了她的白发。20年来，母亲干着超负荷的体力劳动，承受着连男人也难以忍受的精神压力。她用羸弱的身躯苦苦撑起一个贫困但很祥和的家庭。

　　(3)母亲没上过一天学，却明白上学的重要性。她含辛茹苦，省吃简用坚持供养我们姐弟上学。1993年祖母祖父相继去世，父亲不堪重负病倒了。家里负债累累，生活异常拮据。开学的日子日益逼近了，家里连吃盐的零钱都没有。看着日渐消瘦的母亲和本村日渐其多的少年打工仔，作为长女的我产生了辍学打工的念头。母亲第一次含泪打了我。翌日，母亲步行到十里外的血站卖了血，为我缴上了学费，望着脸色蜡黄的母亲，我的泪水夺眶而出，母亲用血延续了我的学业，重塑了我的信念和人格。

　　(4)母亲的辛勤能干，吃苦耐劳，在全村是出了名的。她总是第一个起床，早早做完饭后下田里干活，日落很久才回来。可以说是披星戴月，栉风沐雨。霜降那天，冻得瑟瑟发抖的我顶着凛冽的寒风返家拿衣服。路过那快母亲经常在周末等候我的棉田，我看见一个消瘦而有熟悉的背影正在专心致志地捡拾被人遗弃的烂棉花。啊，是母亲。“妈妈!”母亲慈祥地朝我笑了笑：“丢掉挺可惜的，捡些为你做被褥。”我不由泪水盈眶，为了多卖些钱还债，母亲把家里的棉花几乎卖净了。

　　(5)母亲俭朴、善良。几乎每个春节我和弟妹都添一身新衣服，而母亲和父亲都好几年穿着破旧但整洁的衣服。有个失去母亲的叫瑛的女孩，在她上学那天母亲还特地为她买了一身新衣服并缝制了一个新书包。

　　(6)经过刻苦攻读，我有幸挤过独木桥迈进了大学殿堂，然而为了节省往返路费，母亲只能叫我少回家多寄信。

　　(7)在这风雪瓢飘的日子里，我在异乡望眼欲穿，守望母亲。

　　22、给加点字注音。(2分)

　　翌日( ) 羸弱( ) 拮据( )( )

　　23、“母亲第一次含泪打了我”是因为( )(1分)

　　A、“我 ”不愿读书，“母亲”很生气。

　　B、“母亲”明白上学的重要性，无论家庭生活多么困难也要让我上学。

　　C、“母亲”对生活无望的一种发泄。

　　D、“母亲”对我很失望。

　　24、第(3)段的中心句是那句?在原文中划上横线。这一段的表达方式是： (2分)

　　25、第(4)段中“母亲”具有的普遍劳动妇女的本质特征是什么?其具体事例有那些?(2+2)

　　26、下列句子没有用修辞的一项是( )(1分)

　　A、母亲看上去就像六十岁的老人。

　　B、沧桑似利刀增刻了她的皱纹。

　　C、岁月如严霜增添了她的白发。

　　D、我有幸挤过独木桥迈进了大学的殿堂。

　　27、通过阅读这篇文章，你认为母亲是一个怎样的人?(1)

　　答：

　　28、这篇文章最恰当的题目应该是( )(1分)

　　A、怀念母亲 B、母亲的美德 C、母亲的一生 D、守望母亲