参考答案：

　　一、选择题：（每小题2分，共40分，每小题只有一个正确答案，将所选答案的代号填入下表中，未填入表中的答案不给分。）

　　ACCCD,BCBCB　ABBDC,DCAAA

　　二、辨析改错题：（共20分，改错题每小题4分，共16分，辨析题4分）

　　1．改错题（只有一处错误，请用横线划出并加以更正）

　　①古埃及改为古巴比伦王国　　　 ②亚力山大改为伯利克里。

　　③市民阶级改为资产阶级　　 　　④意大利人改为阿拉伯人

　　2、辨析题（请判断说法是否正确，并说明理由）

　　第一句话是正确的。理由：，屋大维在公元前27年建立罗马帝国。

　　第二句话是错误的。理由：2世纪时罗马帝国地跨欧亚非三洲，疆域达到最大规模。

　　三、材料解释题（共20分，第1题12分，第2题8分）

　　1．阅读材料：　答：①日本　②大化改新　③7世纪中期（公元646年）

　　④大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

　　日本民族非常善于把其他民族的文化拿来，变成具有自己特色的文化。在古代，日本向中国学习，近代向西方学习，这些都使日本不断进步，强盛。

　　2．阅读材料：

　　答：①元始祖。中国元朝的第一个皇帝　②不属实　③书中记述了马可·波罗东方经历和见闻。

　　《马可·波罗行纪》一书后来在欧洲广为流传，激起了欧洲人对东方的憧憬和向往；因而对后来新航路的开辟起到了强烈的刺激作用；十四五世纪欧洲地理学家在绘制早期世界地图时，有的还参考这本书。

　　四、综合题（共19分）

　　1．古代文明交往的方式有两种：和平往来与暴力冲突；

　　和平交往多以友好的经济文化交流方式展开；暴力冲突多以战争、武力冲征服、殖民扩张等形式进行。和平交往带来的是物质财富上的互通有无，精神文化的交汇更新；而暴力冲突大多带来伤亡、痛苦、仇恨及物质上的巨大损失。

　　如马可·波罗来华，在中国居住17年，归国后写成《马可·波罗行纪》，详细介绍了东方的繁荣富庶，使更多的人了解东方，促进了东西方文化的交流，这是古代文明之间的和平交流。而亚力三大的东征给被征服地区的人民带来了极大的灾难，但在客观上起到了传播文化，扩展文明的作用，但是它对社会和人类生命财产造成的破坏和损失很大。（共10分）

　　2．答案提示：宗教都是为统治阶级服务的，有的宗教在产生当时也有积极作用。如伊斯兰教对阿拉伯半岛统一起了促进作用，后被统治者利用。而“法轮功”是反人类，反科学，反社会的邪教组织。它泯灭人性，残害生命，罪恶累累，必须坚决铲除。作为中学生，我们应努力学习科学文化知识，崇尚科学，反对迷信，要加强自律，不断增强法制观念。积极参加揭批“法轮功”的斗争，自觉抵制邪教的侵蚀。（共9分）