一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。

　　1.改革常常伴随着利益格局的调整。按照商鞅变法的规定，应该获得奖励的人有( )

　　①勤于耕织的人 ②经商的人 ③战场立功的人 ④固守传统的贵族

　　A.①③ B.①④

　　C.②③ D.②④

　　【答案】A

　　2.图3所反映的是( )

　　A.张骞通西域 B.丝绸之路

　　C.郑和下西洋 D.玄奘

　　【答案】B

　　3.唐太宗是中国古代杰出的帝王。下列史实与他密切相关的是( )

　　A.创立皇帝制 B.颁布“推恩令”

　　C.贞观之治 D.设宣政院管理吐蕃

　　【答案】C

　　4.1661年，郑成功致书荷兰总督揆一：“______者， 中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则当归我。”横线处应填入( )

　　A.雅克萨 B.台湾

　　C.澳门 D.新疆

　　【答案】B

　　5.近代，中国人进入日本在苏州开设的工厂里做工，这种现象最早可能发生在( )

　　A.《南京条约》签订后 B.第二次鸦片战争后

　　C.《马关条约》签订后 D.《辛丑条约》签订后

　　【答案】C

　　6.李鸿章组建的北洋舰队是中近代史上哪场历史运动的产物( )

　　A.洋务运动 B.戊戌变法

　　C.辛亥革命 D.新文化运动

　　【答案】A

　　7.下列口号中，最能体现五四运动“反帝反封建”性质的是( )

　　A.“打倒列强，除军阀” B.“取消二十一条”

　　C.“外争国权，内除国贼” D.“拒绝在巴黎和会上签字”

　　【答案】C

　　8.“井冈山，两件宝，历史红，山林好。”其中“历史红”的主要依据是( )

　　A.中国共产党诞生地 B.南昌起义爆发地

　　C.长征胜利会师所在地 D.创建了第一个农村革命根据地

　　【答案】D

　　9.据日军《步兵第10团战斗详报》中记载，台儿庄中国守军“决死奋战之状历历在目”，“士兵依靠堑壕顽强抵抗直到最后”。台儿庄中国守军的总指挥是( )

　　A.叶挺 B.彭德怀

　　C.张学良 D.李宗仁

　　【答案】D

　　10.最早把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议是( )

　　A.遵义会议 B.中共七大

　　C.第一届全国人民代表大会 D.中共十五大

　　【答案】B

　　11.“史论结合”是学习历史的基本要求。下列史实与结论对应不当的是( )

　　A.《双十协定》的签订，维护了国家的和平与稳定

　　B.三大改造的完成，标志着我国开始进入社会主义初级阶段

　　C.1972年尼克松访华，中美关系开始走向正常化

　　D.“四人帮”被粉碎，标志“文化大革命”结束

　　【答案】A

　　12.被誉为“杂交水稻之父”的是( )

　　A.黄继光 B.焦裕禄

　　C.袁隆平 D.邓稼先

　　【答案】C

　　13.1825年，“旅行者”号机车“牵引着6节煤车、20节挤满乘客的客车，载重达9万千克，在新铺好的铁路上试车，时速达15千米”。“旅行者”号机车的动力来自于( )

　　A.牛力和马力 B.蒸汽机

　　C.内燃机 D.电动机

　　【答案】B

　　14.在《论法的精神》中充分阐述“三权分立”学说的启蒙思想家是( )

　　A.但丁 B.马克思

　　C.孟德斯鸠 D.卢梭

　　【答案】C

　　15.“大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……飞机、坦克、毒气首次用于战争……战争期间，双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元”对上述材料解读有误的是( )

　　A.材料中的“大战”是指第一次世界大战

　　B.这场“大战”的转折点是斯大林格勒战役

　　C.科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难

　　D.战争危害巨大，我们要珍爱和平，反对战争

　　【答案】B

　　16.图4是苏俄(联)粮食产量变化曲线图。1921~1925年粮食产量迅速增长的主要原因是实施了( )

　　A.农奴制改革 B.战时共产主义政策

　　C.新经济政策 D.赫鲁晓夫改革

　　【答案】C

　　17.第二次世界大战期间，为了对付共同的敌人——法西斯，遭受侵略的国家不断加强联合并于1942年结成了( )

　　A.欧盟 B.三国同盟

　　C.联合国 D.国慰反法西斯同盟

　　【答案】D

　　18.法国前总统吉斯卡尔德斯坦言称：“一个反对美国的欧洲是不可想象的，一个美国庇护下的欧洲是不能接受的。我希望一个站起来的欧洲。”其意图在于( )

　　A.建立一个强大的单边主义的欧洲 B.努力构建一个统一的欧洲

　　C.重新确立欧洲的国际中心地位 D.建立平等的欧美伙伴关系

　　【答案】D

　　19.近代以来，文艺巨匠们创作了许多闻名世界的作品。下列对应不正确的一项是( )

　　A.列夫·托尔斯泰——《哈姆雷特》 B.梵高——《向日葵》

　　C.贝多芬——《英雄交响曲》 D.毕加索——《格尔尼卡》

　　【答案】A

　　20.下列是不同时期世界形势示意图。其中能够反映当前世界形势的是( )

　　【答案】D

　　二、非选择题：共4小题。第21题7分，第22题8分，第23题7分，第24题8分，共30分。请把每题答案写在答题卡对应位置上。

　　21.在世界文明坐标系中确立中国符号，融入中国元素，是增强民族自信，提升国家“软实力”的重要途径。阅读下列材料，回答问题。

　　材料一 自2004年韩国首尔第一家孔子学院建立以来，目前世界上120多个国家和地区设有470多所孔子学院，尚有200多所处于申请中。

　　——吴飞《孔子学院与中国文化的国际传播》

　　(1)根据所学知识，指出孔子所创立的学派及该学派的思想核心。(2分)

　　材料二 我们所知道的最早的考试制度，是中国所采取的选举制度，及其定期举行的考试。

　　——《英国大百科全书》

　　(2)材料二中所讲的“选举制度”是指中国古代的哪一制度?这一制度的创立有何积极意义?(2分)

　　材料三 火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。

　　——马克思

　　(3)根据材料三，概括中国三大发明西传后对西方社会转型所产生的影响。(1分)

　　材料四 见图5、图6

　　(4)材料四中图5所反映的内容对世界外交有何积极意义?在图6呈现的历史时刻，邓小平通过什么伟大决策使中国以崭新的面积走向世界舞台?(2分)

　　【答案】(1)学派：儒家(1分) 思想核心：“仁”的学说。(1分)

　　(2)选举制度：科举制。(1分)积极意义：打破了门第限制，给知识分子提供了做官参政的机会;为统治阶级吸收、笼络人才拓宽了道路;提高了官吏的文化素养;调动了人们积极进取的精神。(1分，答出其中一条即可。)

　　(3)影响：促进西方由封建社会向资本主义社会过渡。(1分，答出“推动西方资本主义社会到来”也可。)

　　(4)积极意义：成为解决国与国之间关系的基本原则(或基本准则)。(1分)伟大决策：改革开放。(1分)

　　22.新中国成立后，党和政府在探索社会主义建设的道路过程中，实施了一系列经济政策，这些政策给中国社会的发展带来了重要影响。阅读下列材料，回答问题。

　　材料一 1953~1957年，我国农业、轻工业和重工业产值增长速度和比重变化表

行业变化	1953年农轻重比例（%）	1957年农轻重比例（%）	1953~1957年平均增长速度（%）
农业	52.8	43.5	4.5
轻工业	29.6	29.2	12.8
重工业	17.6	27.3	25.4

　　(1)从材料一图表中，我们可以看出哪一行业发展最快?这种现象的出现是由于党和政府实施了哪一发展规划?(2分)

　　材料二 八大二次会议(1958年)肯定了当时已经出现的“大跃进”形势，并且说，中国正在经历着“一天等于20年”的伟大时期。要求缩短超英美的时间，争取7年赶上英国，再加8年或者10年赶上美国……要掀起一个“以钢为纲”带动一切的“大跃进”。

　　——孙健《中华人民共和国经济史》

　　(2)根据材料二，概括“大跃进”的特点。结合所学知识，谈谈“大跃进”给中国社会带来的消极影响。(2分)

　　材料三 “文革”时期安徽凤阳一段花鼓词唱道：“凤阳地多不打粮，碾子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。”

　　1979年，凤阳县粮食产量比历史上的最高年份增长了99%。老百姓唱道：“大包干，就是好，干部群众都想搞，只要搞上三五年，吃陈粮烧陈草……”

　　——摘自岳麓版《中国历史》(八年级下册)

　　(3)材料三中两段唱词反映凤阳农村发生了怎样的变化?其主要原因是什么?(2分)

　　(4)综合上述，你认为国家在制定经济政策时应遵循哪些原则?(2分)

　　【答案】(1)行业：重工业。(1分) 发展规划：第一个五年计划(答出“一五计划”也可)。(1分)

　　(2)特点：高速度、“以钢为钢”(答出一点即可，1分)。

　　消极影响：破坏了生态环境;造成国民经济(农轻重)比例失调;造成三年困难局面。(答出其1条即可，1分)

　　(3)变化：粮食产量提高，人民生活改善。(1分) 主要原因：实行了家庭联产承包责任制(或包产到户、联产承包。)(1分)

　　(4)应当遵循的原则：遵循客观经济规律;生产关系调整要符合生产力水平;制定经济政策要实事求是，符合基本国情;要把人民利益放在优先考虑的地位;稳中求进。(答出2点以上给2分，每点1分。)

　　23.英、美、日都是当今世界有影响力的国家，探究它们的崛起历程，总结它们的成功经验，对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料，回答问题。

　　材料一 英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松，自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。

　　——钱乘旦《世界现代化历程》

　　(1)材料一中所说的“新的政治制度”指什么政治体制?根据材料一，概括这种“新制度”对英国崛起产生的积极影响。(2分)

　　材料二 在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。

　　——活尔特·拉斐尔《美国世纪》

　　(2)根据材料三并结合所学知识回答，美国“革命性进展”得益于哪一次技术革命?美国进行这次技术革命的政治条件是什么?(2分)

　　材料三 二战后，日本抓住各种有利的外面机遇……同时，注重激发自身内部潜力，如战后日本的教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%，名列资本主义世界各国之首。到1987年，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。

　　——摘编自岳麓版《世界历史》(九年级下册)

　　(3)根据材料三并结合所学知识，指出二战后日本得以崛起的内部和外部原因。(2分)

　　(4)上述三国崛起的经验，对中华民族的伟大复兴有何启示?(1分)

　　【答案】(1)政体：君主立宪制。(1分)各级影响：使英国在18、19世纪和平实现了现代化。(1分)

　　(2)第二次技术革命;(1分) 政治条件：南北战争维护了国家统一。

　　(3)内因：重视教育，培养人才;制定合理的发展战略(答出其中一点即可，1分)

　　外因：美国的扶持;朝鲜战争爆发，美国对日本的军事订货;第三次科技革命。(答出其中一点即可，1分。)

　　(4)启示：进行制度创新;进行科技创新;维护国家统一;重视教育;抓住历史发展机遇等。(答出其中一点即可，1分。)

　　24.近代以来，世界不断由孤立、分散走向整体。阅读下列材料，回答问题。

　　材料一 为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起。

　　——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

　　(1)在材料一中，作者提出了一个什么观点?结合所学知识，指出他得出这一观点的史实依据。(2分)

　　材料二 与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态通过英国而为暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程。

　　——马克思《中国革命和欧洲革命》

　　(2)“与外界完全隔绝”的状态主要是由于清王朝实行哪一外交政策造成的?这种状态被打破，始于英国发动的哪场战争?(2分)

　　材料三

　　(3)材料三中的两位历史人物对经济全球化各持什么态度?结合所学知识，分析造成这种差异的原因。(3分)

　　(4)综合上述材料并结合当前国际经济形势，谈谈你对经济全球化的认识。(1分)

　　【答案】(1)观点：“世界历史应从1500年开始”。(1分) 史实依据：新航路开辟使世界由分散走向整体。(答出“新航路开辟”也可，1分。)

　　(2)政策：闭关锁国政策(或闭关政策，1分) 战争：鸦片战争。(1分)

　　(3)卡斯特罗对全球化持批评态度(或“批判态度”不能答成“反对”、“拒绝”。1分)

　　克林顿支持态度(或“认同”等，1分)

　　造成差异的原因：两国在经济全球 化中的地位不同。(答出“两国综合国力不同”、“古巴是发展中国家，美国是发达国家”也可。1分)

　　(4)认识：经济全球化是历史发展的必然趋势，我们要顺应经济全球化潮流，同时注意趋利避害。经济全球 化是一把双刃剑。(意思相近即可，1分)