一、请你选择(每小题3分，共30分)

　　1.芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于瑞典物价比芬兰高，父亲给她的费用只够她日常所需的2/3，她便在业余时间到饭馆洗餐具，以补不足。南斯拉夫已故总统铁托的儿子米沙，19岁离家奋斗，从不利用他父亲的影响谋取好处。他从普通的人做起，靠自己的奋斗，后来当上了石油公司的总经理。他们的经历给我们以启示，下面选项不正确的是

　　A.要告别依赖，走向自立

　　B.不接受父母的帮助

　　C.要做自立自强的人

　　D.要在社会生活中锻炼自立能力

　　解析：芬兰总理的女儿和南斯拉夫总统铁托的儿子，他们的家庭条件不可谓不好，但他们的父辈并没有利用自己的影响为子女包办一切，而是让子女自己去奋斗、争取，其着眼点就是要孩子告别依赖，走向自立，在社会生活中锻炼自立能力，最终成为一个自立自强的人。他们的子女显然理解父辈的用心，他们的行动已证明了他们的自立能力。

　　答案：B

　　2.2010年暑假期间，一群中学生进行了一次骑自行车横穿齐鲁的活动。他们一路上野炊、露营，历时一周，完成了从济南到青岛的漫漫征程。你觉得他们这样做

　　A.太冒险了，缺乏安全意识和自我保护意识

　　B.对磨炼意志、培养自立品质有重要意义

　　C.好玩、刺激，但没什么意义

　　D.耽误学习，不务正业

　　解析：此题是采用一个小活动的形式，考查大家对自立品质的认识，只要大家能把题干的活动与教材的知识点结合起来，该题就不难选择。

　　答案：B

　　3.“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算是好汉!”这句话体现的精神是

　　A.自立自强

　　B.积极进取

　　C.助人为乐

　　D.任何事情都不求别人

　　解析：题干中的话强调了克服依赖思想，凡事要靠自己，“自己的事情自己干”，这显然是在教育我们要树立自立品质。自立并不排除在必要的时候向别人寻求帮助，人在一生中难免会遇到个人无法克服的困难，谁都无法做到“不求人”。

　　答案：A

　　4.小明同学上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力也明显比一般同学强。这个事例告诉我们，培养自立能力要

　　A.大胆地投身社会实践，反复锻炼

　　B.从小开始兼职，去做童工

　　C.多做大事，多经风浪

　　D.多读书，从书本中学习相关知识

　　解析：此题旨在告诉我们，培养自立的意志品质，最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。做童工是违法的，做大事，以我们目前的能力还很难，光靠课本知识，那只能是纸上谈兵，不能切实提高我们的自立能力。

　　答案：A

　　5.现在，有个别同学在家里养成了“衣来伸手、饭来张口”的习惯，甚至有的连学校里的值日都要家长代劳。对此，你的看法是

　　①这都怪家长娇惯孩子　②“娇子如害子”，这样下去不利于孩子的成长　③“树大自然直”，长大了他们就会自立了　④孩子自己应该自觉地克服依赖心理

　　A.①②

　　B.②③

　　C.③④

　　D.②④

　　解析：依赖与自立是对立的，它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。只想过不劳而获的生活，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。

　　答案：D

　　6.下面关于自强品质的认识，正确的是

　　①自强就是要有个性，处处要标新立异、与众不同　②自强就是要处处超过别人，不允许别人比自己强　③自强与自弃相对立　④自强是一种奋发有为、不断进取的精神

　　A.①②

　　B.③④

　　C.①②③④

　　D.②③④

　　解析：此题主要考查对自强的认识，要正确地作出选择，可根据以下几点：一是自强的含义;二是自强与自弃是对立的;三是自强是一种精神，是一种美好的道德品质;四是自强不同于自负，它能容忍别人超过自己，比自己强。

　　答案：B

　　7.有人说:“比我们伟大的人们也和我们一样，感到痛苦，而仍在奋斗。”这句话表明伟人之所以伟大，在于

　　①他们的天赋超常　②他们对痛苦的承受能力比一般人强　③他们生而伟大　④他们都具备自强不息、奋斗不已的精神

　　A.①②

　　B.②③

　　C.③④

　　D.②④

　　解析：自强的路上人人都会面临各种各样的“拦路虎”，只有战胜它，才能自强，才会进步。伟人作为强者，他们之所以能够承受痛苦并战胜它，就是因为他们具备了自强不息、奋斗不已的精神。如果了解了这一内涵，该题就会迎刃而解。

　　答案：D

　　8.下列对自立和自强关系的解释不正确的是

　　A.自立需要自强，能自立者才能自强

　　B.自立等于自强，能自立自然自强

　　C.自强与自立互为条件、互相促进

　　D.我们既需要自立，也需要自强，应该通过自立走向自强

　　解析：只有具有自立能力和自立精神的人，才能自强起来。只有具有自强精神的人，才能真正走向自立的人生。因此，二者互为条件、相互促进，我们要通过自立走向自强。解答时，一定要明确自立和自强的关系，自立并不等于自强，二者互为条件、相互促进。

　　答案：B

　　9.当代的“保尔”朱彦夫凭四肢全无的残躯，以惊人的毅力顽强生活，不仅生活完全自理，还学会了读书写字，并写出30万字的长篇小说《极限人生》，这一事例说明

　　A.挫折对于强者来说是好事

　　B.自强者不怕困难，积极进取

　　C.条件越艰苦，成功的可能性就越大

　　D.残疾人都是自强的人

　　解析：此题考查的是大家对自强的理解，因为选项比较明显，可以用排除法进行选择。显然A、C、D三项都不符合题意，只有B项是正确的。

　　答案：B

　　10.在2010年中央电视台春节联欢晚会上，21个平均年龄21岁的聋哑演员将舞蹈《千手观音》表演得天衣无缝、美妙绝伦。广大观众都对这个民族特色浓郁、极富传统文化韵味的舞蹈作出了“震撼、感动、流泪”的评价。这些生活在无声世界的残疾演员在排演舞蹈《千手观音》时，为了能够和音乐的节奏配合得完美无缺，付出了常人难以想象的艰辛。这给青少年学生带来的启示是

　　A.刻苦学习，自立自强

　　B.取其精华，去其糟粕

　　C.敢于批判，敢于继承

　　D.博采众长，发扬光大

　　解析：残疾演员的成功过程比常人要艰辛许多倍，付出了常人难以想象的艰辛、汗水和泪水，所以，她们身上体现出的是刻苦学习、自立自强的精神，这也是我们应该向她们学习的地方。

　　答案：A