(一)古诗文积累。

　　8.古诗文默写填空。(10分，每空1分)

　　(1)蒹葭萋萋， ，所谓伊人， 。(《诗经·蒹葭》)

　　(2)苟全性命于乱世， 。(诸葛亮《出师表》)

　　(3)杨花落尽子规啼， 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 》)

　　(4)无可奈何花落去， 。(晕殊《浣溪沙》)

　　(5) ，小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)

　　(6) ，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

　　(7) ，皆若空游无所依。(柳宗元《小石潭记》)

　　(8)诗人想象与朋友相聚，秉烛夜话的诗句： ， 。(李商隐《夜雨寄北》)

　　(二)阅读下面两则文言文，完成9-12题。(15分)

　　【甲】陋室铭

　　刘禹锡

　　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”

　　【乙】《爱莲说》(节选)

　　周敦颐

　　予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

　　9.解释下列加点的字。(4分)

　　(1)斯是陋室( ) (2)可以调素琴( )

　　(3)陶后鲜有闻( ) (4)宜乎众矣( )

　　10.将下列句子译成现代汉语。(4分)

　　(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。

　　(2)莲之爱，同予者何人?

　　11.甲文作者认为陋室不陋，这表达了他怎样的情怀?(3分)

　　12.两则选文均用了对比的手法，试各举一例说明。

　　三、现代文阅读(40分)

　　(一)阅读下面的文章，完成13-17题。(21分)

　　走进一片雪花的温暖

　　包利民

　　①越是寒冷的天气，雪花落得越勤。其实，一生最寒冷的际遇中，总会凝结出一些

　　直入人心的美好。冬季并不能将一切冻结，比如那些流淌的风，料峭的树，比如那些些酸涩而充满希望的心，都会在冰封雪地中生机盎然。

　　②喜欢飘雪的日子，喜欢走进那一片苍茫的洒落中，身前身后都是舞动的精灵。女儿

　　学校的门前，有一个卖冰糖葫芦的中年女人，在她的三轮车上，一根横着的圆木靶上，插满了红红的冰糖葫芦。她穿着一件绿色的旧军大衣，头上裹一条蓝色的头巾，脸上洋溢着暖暖的笑。孩子们都愿意买她的冰糖葫芦，我问女儿为什么，她说喜欢阿姨的笑。

　　③后来知道这个中年女人身世很是坎坷，不说她那些种种艰难的经历，只是在如此寒冷的风中雪里，她的脸上能露出那么灿烂的笑，就足以让人心生钦敬。

　　④有一个雪天，路滑。放学时间，车流如织，还是有许多学生在路上横跑。那中年女人冲过去，抱起一个滑倒在马路中的孩子，自己却被车蹭了一下，倒在地上。幸好车开得很慢，女人并没有受伤，她从地上爬起，掸掉身上的雪，笑着告诉那个孩子以后过马路要小心。

　　⑤雪花依旧纷纷扬扬的下着，而她身后的那些冰糖葫芦像一串串红红的火。

　　⑥记起几年前的一个雪夜，我们的车抛锚在一段土路上，车上的几个人冻得直哆嗦。透过茫茫夜色，我们依稀看见左前方有隐约的灯光。走了近二十分钟，双脚已冻得麻木，雪花纷纷扑打在没有知觉的脸上。那是一个小小的村子，我们犹豫着敲开了村头一户亮灯人家的门，说明了情况，那个憨厚的年轻人立刻跑出了门，而老大爷和老大娘开始抱柴禾烧火。我们坐在热乎乎的炕上暖了一会儿，就见年轻人已带了七八个小伙子回来。于是我们坐着一辆农用拖拉机到了土路上，大伙儿帮着用绳子把车拴在拖拉机上，就这样把车拖到了村里。

　　⑦至今仍记得那个雪夜，坐在滚热的炕头上，望着外面朦胧的飞雪，觉得充满了温暖的

　　情趣。特别是那些乡亲们的笑脸，让人心里热乎乎的。

　　⑧越是严寒的时候，越能体会到温暖的可贵。其实只要心里温暖了，便会感觉到那每一片雪花，都蕴含着让我们怡然的种种。在飞舞的雪花中，那红红的冰糖葫芦，，那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。

　　⑨去年冬末，和几个朋友去山上赏雪，在一个山谷里，便看到了震惊的一幕。只见高高的悬崖顶上，已堆积了很厚的雪，如墙耸立。忽然，那雪便轰然而下，一时间如瀑布纵贯，惊天动地。约一分钟后，积雪倾尽，我们却依然沉浸在那一泻的气势里。是的，所有雪花的积累，竟会爆发出如此的辉煌，蕴含着如此的力量。而这种力量是一种沉重，是一种积累，更是一种希望。面对飞雪的瀑布，心中似也燃起熊熊的火焰，激情满怀。

　　⑩常听人说，万千的雪花构成了冬季的寒，那是因为没有真正走进雪花。我更愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪，都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。

　　(选自《做人与处世》2013年第6期，有删改)

　　13.联系全文，分条概述作者在“一片雪花”中走进了哪些温暖?(4分)

　　14.结合语境，说说下面句子中的加点词语的含义。(4分)

　　(1)其实只要心里温暖了，便会感觉到那每一片雪花，都蕴含着让我们怡然的种种。

　　(2)在飞舞的雪花中，那红红的冰糖葫芦，，那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。

　　15.第⑤段景物描写生动传神，请简要分析它在文中的表达作用。(4分)

　　雪花依旧纷纷扬扬的下着，而她身后的那些冰糖葫芦像一串串红红的火。

　　16.文章线索有着串联全文、贯通文脉的作用。本文的线索是什么?为什么?(5分)

　　17.文末划线句表达了作者怎样的思想感情?(4分)

　　我更愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪，都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。