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重庆市中考语文预习试题及答案(1)

来源 :中华考试网 2018-04-25

二、古诗文积累与阅读(25分)

  (一)古诗文积累。

  8.古诗文默写填空。(10分,每空1分)

  (1)蒹葭萋萋, ,所谓伊人, 。(《诗经·蒹葭》)

  (2)苟全性命于乱世, 。(诸葛亮《出师表》)

  (3)杨花落尽子规啼, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 》)

  (4)无可奈何花落去, 。(晕殊《浣溪沙》)

  (5) ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)

  (6) ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

  (7) ,皆若空游无所依。(柳宗元《小石潭记》)

  (8)诗人想象与朋友相聚,秉烛夜话的诗句: , 。(李商隐《夜雨寄北》)

  (二)阅读下面两则文言文,完成9-12题。(15分)

  【甲】陋室铭

  刘禹锡

  山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

  【乙】《爱莲说》(节选)

  周敦颐

  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

  9.解释下列加点的字。(4分)

  (1)斯是陋室( ) (2)可以调素琴( )

  (3)陶后鲜有闻( ) (4)宜乎众矣( )

  10.将下列句子译成现代汉语。(4分)

  (1)苔痕上阶绿,草色入帘青。

  (2)莲之爱,同予者何人?

  11.甲文作者认为陋室不陋,这表达了他怎样的情怀?(3分)

  12.两则选文均用了对比的手法,试各举一例说明。

  三、现代文阅读(40分)

  (一)阅读下面的文章,完成13-17题。(21分)

  走进一片雪花的温暖

  包利民

  ①越是寒冷的天气,雪花落得越勤。其实,一生最寒冷的际遇中,总会凝结出一些

  直入人心的美好。冬季并不能将一切冻结,比如那些流淌的风,料峭的树,比如那些些酸涩而充满希望的心,都会在冰封雪地中生机盎然。

  ②喜欢飘雪的日子,喜欢走进那一片苍茫的洒落中,身前身后都是舞动的精灵。女儿

  学校的门前,有一个卖冰糖葫芦的中年女人,在她的三轮车上,一根横着的圆木靶上,插满了红红的冰糖葫芦。她穿着一件绿色的旧军大衣,头上裹一条蓝色的头巾,脸上洋溢着暖暖的笑。孩子们都愿意买她的冰糖葫芦,我问女儿为什么,她说喜欢阿姨的笑。

  ③后来知道这个中年女人身世很是坎坷,不说她那些种种艰难的经历,只是在如此寒冷的风中雪里,她的脸上能露出那么灿烂的笑,就足以让人心生钦敬。

  ④有一个雪天,路滑。放学时间,车流如织,还是有许多学生在路上横跑。那中年女人冲过去,抱起一个滑倒在马路中的孩子,自己却被车蹭了一下,倒在地上。幸好车开得很慢,女人并没有受伤,她从地上爬起,掸掉身上的雪,笑着告诉那个孩子以后过马路要小心。

  ⑤雪花依旧纷纷扬扬的下着,而她身后的那些冰糖葫芦像一串串红红的火。

  ⑥记起几年前的一个雪夜,我们的车抛锚在一段土路上,车上的几个人冻得直哆嗦。透过茫茫夜色,我们依稀看见左前方有隐约的灯光。走了近二十分钟,双脚已冻得麻木,雪花纷纷扑打在没有知觉的脸上。那是一个小小的村子,我们犹豫着敲开了村头一户亮灯人家的门,说明了情况,那个憨厚的年轻人立刻跑出了门,而老大爷和老大娘开始抱柴禾烧火。我们坐在热乎乎的炕上暖了一会儿,就见年轻人已带了七八个小伙子回来。于是我们坐着一辆农用拖拉机到了土路上,大伙儿帮着用绳子把车拴在拖拉机上,就这样把车拖到了村里。

  ⑦至今仍记得那个雪夜,坐在滚热的炕头上,望着外面朦胧的飞雪,觉得充满了温暖的

  情趣。特别是那些乡亲们的笑脸,让人心里热乎乎的。

  ⑧越是严寒的时候,越能体会到温暖的可贵。其实只要心里温暖了,便会感觉到那每一片雪花,都蕴含着让我们怡然的种种。在飞舞的雪花中,那红红的冰糖葫芦,,那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。

  ⑨去年冬末,和几个朋友去山上赏雪,在一个山谷里,便看到了震惊的一幕。只见高高的悬崖顶上,已堆积了很厚的雪,如墙耸立。忽然,那雪便轰然而下,一时间如瀑布纵贯,惊天动地。约一分钟后,积雪倾尽,我们却依然沉浸在那一泻的气势里。是的,所有雪花的积累,竟会爆发出如此的辉煌,蕴含着如此的力量。而这种力量是一种沉重,是一种积累,更是一种希望。面对飞雪的瀑布,心中似也燃起熊熊的火焰,激情满怀。

  ⑩常听人说,万千的雪花构成了冬季的寒,那是因为没有真正走进雪花。我更愿意相信,每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪,都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。

  (选自《做人与处世》2013年第6期,有删改)

  13.联系全文,分条概述作者在“一片雪花”中走进了哪些温暖?(4分)

  14.结合语境,说说下面句子中的加点词语的含义。(4分)

  (1)其实只要心里温暖了,便会感觉到那每一片雪花,都蕴含着让我们怡然的种种。

  (2)在飞舞的雪花中,那红红的冰糖葫芦,,那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。

  15.第⑤段景物描写生动传神,请简要分析它在文中的表达作用。(4分)

  雪花依旧纷纷扬扬的下着,而她身后的那些冰糖葫芦像一串串红红的火。

  16.文章线索有着串联全文、贯通文脉的作用。本文的线索是什么?为什么?(5分)

  17.文末划线句表达了作者怎样的思想感情?(4分)

  我更愿意相信,每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪,都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。

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