【知识梳理】

　　1、蒸腾作用：绿色植物根部吸收的水，主要以水蒸气的形式通过叶的气孔散失到空气中。

　　2、 蒸腾作用的意义：产生拉力，促进了根对水的吸收和水在植物体内的运输;降低植物叶片表面的温度，避免因强烈阳光的照射而灼伤叶片。对生物圈的水循环也有一定的作用。

　　3、水循环的动力主要是光能。

　　4、绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环。

　　5、植物根部吸收的水，大多通过蒸腾作用返回空气中，植物散失的水分远远超过其他生物。

　　【课堂评价】

　　一、填空题

　　1、植物体内水的散失，主要以_________的形式，通过叶的_________进行的。

　　2、植物通过_________作用散失水分，可以促使水的吸收与运输，协助溶解在水中的在体内运输。

　　3、“你从雪山走来，巨浪荡涤着尘埃;你向东海奔去，涛声回荡有天外”这首歌曲描述了生物圈中_________，绿色植物通过_________ 影响它的进行。

　　4、绿色植物通过_________参与生物圈的水循环，水循环的动力主要是_________　。

　　二、选择题

　　1、植物从土壤中吸收的水，大部分　　　　　　　　　　　　　　 　(　　　　 )

　　A.用于光合作用　　 B.用于呼吸作用　 C.用于蒸腾作用　　　 D.贮存在体内

　　2、在水循环中，水蒸发量最多的是　　　　　　　　　　　　　 　(　　　　 )

　　A.海洋　　　　 B.陆地　　　　　 C.河流　　　　　 D.湖泊

　　3、绿色植物的蒸腾作用可以　　　　　　　　　　　　　　　　　 　(　　　　 )

　　A.降低植物叶片表面及其周围环境的温度　　B.增加空气的湿度，有利于形成降雨

　　C.促使水的吸收与运输　　　　　　　　　　D.以上三项都是

　　4、移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是( 　 )

　　A.降低呼吸作用对有机物的消耗　B.避免蒸腾作用过多失水

　　C.避免大风吹倒新栽的植物　　　D.使移栽操作更加方便

　　5、下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中循环途径的是　　　　(　　　　　 )

　　A. 大气→植物根系→植物叶片→大气

　　B. 大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气

　　C. 植物叶片→植物根系→大气

　　D.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气

　　三、识图题

　　1、一株玉米从幼苗出土到结实的一生中，大约在消耗200千克以上的水，这些水用途如下：请你计算一下，植物吸入体内的水分，只有_________%左右真正用于各项生理过程和保留在植物体内，而_________%左右的水都被蒸腾掉了。