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2016年北京中考语文零失误训练:虫子,爬吧

来源 :中华考试网 2016-04-20

  语言基础知识

  1.下列词语中加点字注音有误的一项是( )

  A.蠕动(rú) 渺小(miǎo) 恶心(ě) 刚愎自用(bì)

  B.觅食(mì) 陪衬(chèn) 彷徨(páng) 引吭高歌(kàng)

  C.歧路(qí) 炫耀(xuàn) 孱弱(chán) 恃才傲物(shì)

  D.后裔(yì) 挑衅(xìn) 俯瞰(kàn) 舐犊情深(shì)

  2.下列词语中有错别字的一项是 ( )

  A.翱翔 沧海桑田 蹉商 眼花缭乱

  B.雏形 首屈一指 沏茶 销声匿迹

  C.贻误 利令智昏 誊印 名副其实

  D.震撼 璀璨夺目 诅咒 不卑不亢

  3.对句中加点词语含义理解有误的一项是( )

  A.蚂蚁显得有点儿匆忙,但也经常有左顾右盼、犹疑彷徨的时候。(走来走去,犹疑不决,不知往哪个方向去)

  B.那么扯着一根线从树枝上突然出现在人脸前的“吊死鬼”呢?它让人讨厌,复又令人哑然失笑。(笑不出声来)

  C.跳吧,蚂蚱。可怜的、孱弱的蹦跳族的后裔,如今好比孤零寡群……(指软弱无能)

  D.如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样的不可扼制。(不可以抑制、控制)

  语言表达训练

  4.下列句子排序正确的一项是( )

  ①许多好书都不是畅销书

  ②因为畅销书毕竟是有一定道理的

  ③而畅销书也不一定是好书

  ④否则他会与时代与社会脱节

  ⑤但一个人必须要看畅销书

  A.①③⑤④② B.①③⑤②④ C.①③④②⑤ D.①⑤③④②

  5.根据下面所给例子,围绕“恩”字写一句话。

  例:①舒:“舍”得给“予”他人,自己才能获得快乐。

  ②协:要“办”成一件“十”分成功的大事,必须靠大家共同努力。

  恩:_______________________________________________________

  课内同步阅读

  阅读下文,回答问题。

  你说虫子算一个什么东西?虫子有什么了不起?有谁能把虫子放在眼里?

  可是,虫子在爬着,它在蠕动着,蹦跳着,缓缓飞行或快速移动着……虫子就是这样,它不管你是不是喜欢它,欢迎它,它就出现了。它甚至连看也不看你一眼,自顾自地向着某个方向游移,也不知到底有没有什么正当、合理的目的。

  虫子爬得很庄严,很有一点绅士风度,它似乎并不认为自己是这个世界上最渺小、最可怜、最让人轻视的生物,看样子它们并没有意识到这一点(它们缺乏起码的、应有的自我批判意识,它们自我感觉良好)。

  特别是它们竟然毫未感觉到另一种伟大的存在正从1.80米的高空威严地俯瞰着它们,是好奇的关怀,也是可怕的威胁,它们丝毫没有感觉到,而且连看也没看一眼。自顾自,它们爬着。

  有什么好爬的?傻家伙!

  两座隆起的丘陵之上,是两根巨大的通天柱,柱上是写字楼;写字楼之上,是个似圆非圆的储水罐,罐上有一对黑白相间的圆球在转动,投射下两束含义不明的光(这两束光的名称叫“眼光”,虫子当然不会晓得)。

  虫子没有理会这个庞然大物的存在,它依然在爬,而且似乎比较匆忙,反正它不是去幽会就是去觅食,除此之外没有什么别的好忙——这和我们人类大致没什么两样。也许在它心目中,俯察万类的巨物并不是什么生命,而只是一种风景,一座山峰之类的陪衬而已。此刻在世界上唯有它在活动。它并不觉得自己小,它正在地球上爬,正用它的爪子和腹部紧紧拥抱着地球,地球在转动,它在爬行,有什么理由认为它渺小呢?

  各种虫子爬动的时候,那是姿态万方,各显其能的,看起来令人神往,有时候一不小心是可以使人入迷的。总的来看,虫子爬行的各种姿态比人丰富多彩得多了。

  蚂蚁显得有点儿匆忙,但也经常有左顾右盼、犹疑彷徨的时候。它是一个坚定的种类,但勤劳坚定如蚁,也难免有“遇歧路而坐叹”,有团团旋转不知何去何从的时刻。所以,看看蚂蚁对我们人类是有启示意义的,因而也就懂了为什么自古就有“走路怕踩死蚂蚁”的人物。

  金龟子会飞也会爬,它像一枚自己在地面上移动的小花伞。花伞上有黑斑点,底色深红,这种伞的工艺水平很高,印制雅致,一般出产在苏杭一带。它爬得沉稳,似乎因为它会飞,所以爬得不慌不忙,有闲适派的风格,也难免有一丝炫耀的味道。当然,它是美的,像一枚精致漂亮的图钉。

  “图钉”在爬,旁若无人。它的小花伞对它来说是太大了,遮住了全身,只露出碎了的小米粒那般大小的脑袋,还有几根细脚爪。这就使它显得有些“鼠目寸光”了,它看不了多远,只能看到眼前的尺寸之地。可是它仿佛一边爬一边自言自语地说:“我看那么远有什么意思?我很美丽是吧——这就足够了。”

  高耸于金龟子上空的俯察万类的那两道“眼光”,此时也不得不承认金龟子的自言自语是对的。尺寸有所长,万丈有所短,小小生物,何必强求都练就鹰的锐目呢?因为金龟子美丽,巨物的脚移开了,没有朝它背上踩下去,“眼光”想,让这枚精致的“图钉”移动吧,它多可爱。

  实际上,在这人造的小花园不算太大的地面上,各式各样的小昆虫也不算少,也许它们把这误认为“自然”了。

  灰色的小蚂蚱爬得慢,跳得快,它显得营养不良,像一些灾区儿童,还像三年自然灾害时期的农村青少年。零星的灰蚂蚱不时从草丛间弹射出来,划出一个漂亮的弧度,固然是有一些“绝唱”或“最后的华尔兹”的意味了。它们已远不如其祖先那样强健雄劲、遮天蔽日了。

  跳吧,蚂蚱。可怜的、孱弱的蹦跳族的后裔,如今好比孤零寡群……

  那么扯着一根线从树枝上突然出现在人脸前的“吊死鬼”呢?它让人讨厌,复又令人哑然失笑。谁教给它这一套鬼把戏的?这个家伙怪模怪样的动作和表情,的确有一种滑稽可笑的样子,它是虫子里的小丑、恶作剧者,也是胆敢向庞然大物的人类挑衅的自不量力之徒。

  但它是虫子,你能对它怎么样?捏死它,让人恶心;何况它滑稽,还是绕开些走吧——“吊死鬼”胜利了。

  虫子们顽强地在这个世界上爬着,从不气馁,从不灰心;与人共处,与人相争。它们短暂的生存有什么意义呢?何况它们大部分是丑陋的、蠕动的,于人无益让人恶心的,如能灭绝之,似乎对于这个世界也并不见得少了什么;特别是苍蝇、蚊子、蟑螂之类,灭绝之,世界会显得清爽许多。

  可是请问谁又能灭绝了它们呢?

  造物主既然造了它,就有它生存的理由,也有它爬动的位置和空间。可是,为什么庞大的、凶猛的、美丽的生物反而纷纷消失灭绝呢?

  答曰:因为大。

  这时,“眼光”忽然从对虫子的怜悯转而生发出对自身的怜悯,是啊,人类不也是“生年不满百,常怀千岁忧”的么?人类之上,那双俯察芸芸众生的眼光又是谁的呢?在那双眼光里,人不是同样像一些蠕动的、爬行的、蹦跳的虫么?无穷层次的生物组成的链环环相套,一环扣一环,一物克一物,最后,最弱小的反而成了最强大的。恐龙只是体型大的虫子,老虎古人也称之为“大虫”,如此,把这些渺小的虫子们放大再放大,说不定,你就又会看到再现的恐龙了。

  “缩龙成寸”,斯言信矣。

  “眼光”这时也不再自觉为俯察万类的、主宰万物的超生物者了,他降低下来,开始以平等的心去认识、观察它们,他甚至想知道它们在想什么……在虫子的世界里同样可以邀游。

  “虫子,爬吧”,他低下身来温柔地这样轻轻说着。

  6.文章第1段连用三个反问句有什么作用?

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  7.作者在第7段的议论中抒发了一种什么样的情感?

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  8.第8段在文中起什么作用?

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  9.第9段写蚂蚁的爬行神态对人类有什么启示意义?

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  10.文章第16~17段是如何描写“吊死鬼”的?

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  课外拓展阅读

  阅读下面的文章,完成后面的题目。

  破茧成蝶

  ①乡居年代,我曾在蚕房里住过两年,我洞悉蚕在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节。由黑珍珠一般的子儿,到肉嘟嘟的蚕儿,到沉睡茧中的蛹,最后羽化成蛾,这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。

  ②观察这样的过程是需要耐心的。不过,我愿意等,我始终认为,这样的等本身就是诗意的。当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露润泽之后,便用生命的丝线织茧而栖,沉沉而睡。生命被无尽期的黑暗覆盖,沉埋于寂静之中。其实,它是在做一个坚实的梦,蕴蓄着一次生命的复活。

  ③终于,它咬破自己织制的茧子,出来了,由蛹化蛾,完成了生命本质的飞跃,给我惊喜的震颤。请原谅我的固执,让我称它为蝶。因为它让我想到化蝶的传说。我想,这个细小的生命,它短暂的沉睡,类似于一次死亡。而当它痛苦地咬破自己织制的茧,羽化成蝶,就完成了生命的复活。这个小精灵,在其短暂的一生中,是那么专注于自己的生命,用重生来拒绝死亡,穿越了生死的界限,让生命得以绚烂。透过它的生命过程,从某种性质上说,它接近于神话中涅檕的凤凰。

  ④我感动于破茧成蝶带来的美学意蕴。很多时候,我看着它振动透明的薄翼,时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下,时而款款行走于墙壁之上。这只蝶使我的思绪得以越虚与实的空间。我在想,当初它的沉睡,就是在做着一个蝶梦,一个死与生相连的梦。这个梦既洋溢着古典的气息,又充满着生命的哲思。

  ⑤其实在生活中,很多时候,我们就如那小小的蚕儿,经常会陷于一种生存的窒息状态,活是处于绝望的境地。对于我们个体生命而言,有时心灵也会结上一种“茧”。如果我们能用心去咬破自己构筑的外壳,尽管这一过程会很痛苦,但于生命的重生,它又实在是一种必须。

  ⑥所以破茧成蝶,是人生的一种境界。能够破茧成蝶,就会重获生命的欢愉和快慰。

  11.选文的标题是“破茧成蝶”,请你结合全文谈谈你对这一标题内涵的理解。

  (1)__________________________________________________________________

  (2)__________________________________________________________________

  12.第④自然段画线句中,“我”的思绪在“虚”与“实”之间的“穿越”,既指认识上由感性到理性的___________过程,又指写作上由此及彼的___________过程。

  13.第③自然段“化蝶的传说”指的是___________的故事,引用它的目的是___________。

  14.第⑤自然段画线句是说“我们”犹如“蛹”处于___________之时,而“我们”要想“破茧成蝶”,必须___________。从这里,我们可以获得___________的启示。

  15.明朝诗人于谦《石灰吟》诗云:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”石灰曾在深山,像蚕一样“被无尽期的黑暗覆盖,沉埋于寂静之中”,它在经历“千锤万凿”“烈火焚烧”,甚至“粉骨碎身”的“痛苦”考验之后,才赢得了“清白”昭世的美誉。这首诗与《破茧成蝶》一文同样采用了“托物言志”的手法,所言之“志”是否完全一样?你认为《石灰吟》表达了诗人怎样的情志?

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  参考答案

  1答案:B 解析: “引吭高歌”中的“吭”应读作“háng”。

  2答案:A 解析:“蹉商”的“蹉”应为“磋”。

  3答案:B 解析:句中“哑然失笑”的意思是“禁不住笑出声来(多用以表示轻视)”。

  4答案:A

  5答案:示例:恩:“因”为别人为你的成长付出过“心”血,你应该有感恩之心。

  6.答案:作者连用三个反问句,表明虫子在人们眼中的地位是多么的渺小,多么的不起眼,自然引出下文。

  7.答案:作者在议论中指出:“这和我们人类大致没什么两样……有什么理由认为它渺小呢?”抒发了自己对虫子们的关爱,表达了作者对地球上生命的尊重。

  8.答案:该段是一个承上启下的过渡段,从虫子们爬行的姿态写起,为后面的描写作铺垫。

  9.答案:启示人类应该勤劳坚定。

  10.答案:作者先从它怪模怪样的动作和表情写起:“扯着一根线从树枝上突然出现在人脸前……的确有一种滑稽可笑的样子,它是虫子里的小丑、恶作剧者,也是胆敢向庞然大物的人类挑衅的自不量力之徒。”接下来又写出人类对它的无奈:捏死它,让人恶心,只好绕开,于是它胜利了。

  11.答案:(1)沉睡茧中的蛹,咬破自织之“茧”,羽化成蛾。

  (2)个体生命挣脱自织之“茧”,获得重生。

  解析:关键词 “破(挣)”“茧(困难或障碍)”“成蝶”(重生)。

  12.答案:升华(飞跃) 联想(类比)

  13.答案:梁山伯与祝英台为爱殉情,双双化蝶 丰富文章的内容,增强文章的诗意美

  14.答案:织茧而栖或沉沉而睡 突破自织之“茧”,从生存的窒息或绝望境地中走出来 只有不断突破、超越自身或外在的障碍,才能实现自我生命的不断更新和升华

  15.答案:不完全一样。虽两者遭遇困境、甘受考验,但《石灰吟》通过对石灰的赞美,着重表达了自己要以石灰为榜样,能经得起任何严酷的考验,做一个无比坚强、正直清白的人。

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