B. “窗前谁种芭蕉树”意为：在这个国破家亡的时候，人人都栽种芭蕉，以寄托自己的情思。

　　C. 词的上片描述芭蕉树的“形”与“情”，下片写夜听雨打芭蕉声。

　　D. 这首词将芭蕉与雨联系在一起，就多了几分悲凉凄清。静寂的雨夜，词人辗转难眠，听窗外苦雨，绵长的愁绪，随着雨打芭蕉的声音，更重更深。

　　23.下面对词的赏析不正确的一项是( )(2分)

　　A. 上片首句借芭蕉以寄情思，表达了在失意、无奈与痛苦中煎熬的词人对幸福生活的向往。

　　B. 本词写芭蕉，由视觉形象转化为听觉形象，进一步将愁引向深处。

　　C. 词人将“点滴霖霪”组成迭句，不但从音韵上造成连绵悄长的效果，而且烘托了清新明快的气氛。

　　D. 杜牧的“一夜不眠孤客耳，主人窗外有芭蕉”与这首词中的“点滴霖霪。愁损北人，不惯起来听”有异曲同工之妙。

　　阅读陆游的《鹧鸪天》①，完成题。(6分)

　　家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣②行穿竹，卷罢黄庭③卧看山。

　　贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元④知造物心肠别，老却英雄似等闲!

　　注释：①这首词是陆游四十二岁时，因言官弹劾被免通判，居镜湖三山时所写。

　　②玉瀣：一种美酒。③黄庭：道经的名称。④元，同“原”。

　　24.上阕中的哪一句与陶渊明的《饮酒》中的“而无车马喧”表意相似?(1分)

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　　25.请赏析上阕中的“斟残玉瀣行穿竹，卷罢黄庭卧看山”的妙处。(3分)

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　　26.这首词表达了词人怎样的思想感情。(2分)

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　　阅读宋词《水调歌头•明月几时有》，完成10-11题。(4分)

　　水调歌头·明月几时有

　　丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

　　明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年? 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!

　　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

　　27.“起舞弄清影”的“弄”字用的极妙，妙在何处?(2分)

　　28.请说说你对“但愿人长久，千里共婵娟”的理解。(2分)

　　阅读下面这首诗，完成题。(7分)

　　苏幕遮

　　[宋] 周邦彦

　　燎沈香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。

　　叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。

　　故乡遥，何日去?家住吴门，久作长安旅。

　　五月渔郎相忆否?小辑轻舟，梦入芙蓉浦。

　　29.这首词语言自然明丽，淡雅素洁，词境清新而爽朗。尤其“叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举”一句更见风致，王国维《人间词话》赞其语“真能得荷花之神理者”。你能用生动的语言描绘这两句所展现的画面吗?(3分)

　　30.辛弃疾在《破阵子》中有“梦回吹角连营”之叹，周邦彦则有“小辑轻舟，梦入芙蓉浦”之慨，同样是“梦”，这两位词人所表达的情感有何不同?(4分)

　　阅读下面古诗，完成第7-8题。(4分)

　　春泛若耶溪①

　　唐·綦毋潜

　　幽意无断绝，此去随所偶。

　　晚风吹行舟，花路入溪口。

　　际夜转西壑，隔山望南斗②。

　　潭烟飞溶溶，林月低向后。

　　生事且弥漫③，愿为持竿叟。

　　【注释】①若耶溪，相传为西施浣纱处。作者綦( qí)毋潜，江西赣州人，其诗喜写山林，此诗为诗人归隐后的作品。 ②南斗：指天空中的南天斗宿。 ③生事且弥漫：人生世事如溪水边弥漫的烟雾。

　　31.下列对诗歌内容理解有误的一项是(2分)

　　A.诗中描写了诗人春花月夜泛舟溪上所见的幽美景色。

　　B.诗中“晚”字点明泛舟的时间，“花”字切合诗题中的“春”。

　　C.诗句“潭烟飞溶溶”写出水潭边云雾弥漫、炊烟袅袅的清幽宁静。

　　D.诗句“愿为持竿叟”表明作者热爱若耶溪的山水，追慕幽意人生的态度。

　　32.下列对诗歌的赏析不正确的一项是(2分)

　　A.诗句“此去随所偶”与《与朱元思书》中的“从流飘荡，任意东西”有异曲同工之妙，流露出诗人随遇而安的闲适心情。

　　B.“际夜转西壑，隔山望南斗”一联运用对偶修辞，写出泛舟时时间的推移和景致的转换。

　　C.全诗紧扣“泛”字进行景物描写，移步换景，富有动势。

　　D.这首诗风格清幽激越，语言清新自然，浑然天成，体现出一种兴味深长的意境。

　　阅读下面这首唐诗，完成小题。(共5分)

　　使至塞上

　　王维

　　单车欲问边，属国过居延。

　　征蓬出汉塞，归雁入胡天。

　　大漠孤烟直，长河落日圆。

　　萧关逢候骑，都护在燕然。

　　33.诗人睹物生情，把自己比作“ ”和“ ”，流露出诗人被排挤出朝廷幽微难言的情感。(2分)

　　34.对这首诗理解不正确的一项是(3分)