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2017年造价工程师《造价管理》考后真题分析

来源 :中华考试网 2017-10-25

2017年造价工程师《造价管理》考后真题分析

  一、总体分析

  1. 考题涉及的知识点覆盖面较广,考查内容较详细;

  2. 各章节的分值分布与往年相比较为均衡;

  3. 对高频考点的考查形式较为简单,难度较低;

  4 . 今年各科目考查难度偏低,只要认真听过精讲班或1v1课程的学员基本都能通过考试。

  点击查看:2017年造价工程师考试《造价管理》真题及答案

  二、详细分析

  (一)单选(54道)

  1.数字类的题目12分,占总分值的20%。比较简单,主要是常规性考题。

  比如:

  3.根据《注册造价师管理办法》,以欺骗手段取得造价工程师注册被撤销的,()内不得再次申请注册。

  A.1

  B.2

  C.3

  D.4

  【答案】C

  【解析】以欺骗、贿赂等不正当手段取得造价工程师注册的,由注册机关撤销其注册,3年内不得再次申请注册。

  【考试来源】第一章 第三节 造价工程师执业资格考试、注册和执业

  4.根据《工程造价咨询企业管理办法》,工程造价咨询企业应办理而未及时办理资质证书变更手续的,由资质许可机关责令限期办理,逾期不办理的,可处以()以下的罚款。

  A.5000元

  B.1万元

  C.2万元

  D.3万元

  【答案】B

  【解析】工程造价咨询企业不及时办理资质证书变更手续的,由资质许可机关责令限期办理;逾期不办理的,可处以1万元以下的罚款。

  【考点来源】第一章 第四节 工程造价咨询管理

  2.计算类题目3分,比较简单。只要认真细心,都能得分。

  比如:

  40.某公司为新疆项目发行总面额为2000万元的十年期债券票面利率为12%,发行费用率为6%,发行价格为2300万元,公司所得税为25%,则发行债券的成本率为()。

  A.7.83%

  B.8.33%

  C.9.57%

  D.11.10%

  【答案】B

  【解析】Ks=[2000×12%×(1-25%)] ÷[2300×(1-6%)]=8.33%

  【考点来源】第五章第一节工程项目资金来源,资金成本与资本结构

  3.非常规题目2分,比较偏不容易得分。

  比如:

  50.对有营业收入的非经营性项目进行财务分析时,应以营业收入抵补下列支出;①生产经营耗费②偿还借款利息③缴纳流转税④计提折旧和偿还借款本金

  A.①②③④

  B.①③②④

  C.③①②④

  D.①③④②

  【答案】B

  【解析】对有营业收入的项目,财务分析应根据收入抵补支出的程度,区别对待。收入补偿费用的顺序应为:补偿人工、材料等生产经营耗费、缴纳流转税、偿还借款利息、计提折旧和偿还借款本金。有营业收入的非经营性项目可分为下列两类:①营业收入在补偿生产经营耗费、缴纳流转税、偿还借款利息、计提折旧和偿还借款本金后尚有盈余,表明项目在财务上有盈利能力和生存能力,其财务分析方法与一般项目基本相同;

  ②对一定时期内收入不足以补偿全部成本费用,但通过在运行期内逐步提高价格(收费)水平,可实现其设定的补偿生产经营耗费、缴纳流转税、偿还借款利息、计提折旧、偿还借款本金的目标,并预期在中、长期产生盈余的项目,可只进行偿债能力分析和财务生存能力分析。由于项目运营前期需要政府在一定时期内给予补贴,以维持运营,因此应估算各年所需的政府补贴数额,并分析政府在一定时期内可能提供财政补贴的能力。

  【考点来源】第六章 第一节 工程项目经济评价

  4.新增知识点题目2分,比较偏不容易得分。

  比如:

  13.为了实现工程造价的模拟计算和动态控制,可应用建筑信息建模(BIM)技术,在包含进度数据的建筑模型上加载费用数据而形成()模型。

  A.6D

  B.5D

  C.4D

  D.3D

  【答案】B

  【解析】应用BIM技术,可根据施工组织设计在3D建筑模型的基础上加施工进度形成4D模型模拟实际施工,从而通过确定合理的施工方案指导实际施工。此外,还可进一步加载费用数据,形成5D模型,从而实现工程造价的模拟计算。

  【考点来源】第三章,第一节工程项目管理概述, 工程项目管理的类型、任务及相关制度

  (二)多选(5道)

  5道题目基本为常规考点,容易得分。

  三、命题趋势分析

  综合而言,今年造价工程师与往年相比,知识点考查范围较广,考查难度及细度部分加大,考查方向部分较偏。就以上趋势,广大考生更需要加大对教材理论以及概念的深度理解,并能够在学习过程中尽可能的通过对核心知识点的纵向与横向延伸,达到一定的知识广度。

  从今年考题可以看出,明年造价工程师的考试难度不会增加,但是需要对教材有全新的把握!这就需要广大考生在以教材为中心,复习恒重考点的同时深入解读教材,把握细节知识点。

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