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2019年初级育婴员考试常见考试试题(1)

来源 :中华考试网 2019-01-17

  1、跌跤后,头部有血肿的家庭急救处理。(P72.)

  答:应立即抱起婴幼儿,观察婴幼儿的面色及四肢全身损伤状况。但不能用手揉,越揉头皮下血肿越大,出血越多,疼痛越强烈。

  正确的方法是:立即从冰箱中取出冰块,用布包裹后敷在血肿处,以减少皮下出血,如果没有冰块,用冷湿毛巾冷敷也有助于止血。然后局部加压包扎,让其自然吸收,小血肿1-2周,大血肿4-6周即可吸收。

  2、为一个正常的7个月的宝宝设计大运动游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练方法。

  答:游戏名称:爬行游戏

  游戏时间:3-5分钟/次

  游戏次数:每天次数不限

  注意事项:1.粗大动作练习时要注意上肢下肢同时受到刺激;

  2.粗大动作练习时要随时用表情和语言与婴幼儿进行沟通;

  3.粗大动作练习时应做到时间短,次数多;

  4.粗大动作练习时要做到循序渐进、动静交替、繁简搭配。

  训练方法:1.直线爬行:妈妈站在宝宝对面,张开手臂迎接宝宝,爸爸在宝宝身边保护宝宝,让宝宝沿着直线爬向妈妈的怀抱。

  2.上下斜坡爬行:可使前庭平衡系统得到充分的训练。在有上下斜坡的地方爬行,每爬一步,身体感受到一次地心引力变化。

  3.双侧交互爬行:爬时候是右手前进,左脚跟进,然后左手前进,右脚跟进,如同四足动物行进的姿势。

  3、为一个正常的12个月的宝宝设计精细动作游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练方法。

  答:游戏名称:搭垒积木

  游戏时间:1-3分钟/次

  游戏次数:每天1-2次

  注意事项:1.婴儿的精细动作练习不要过分追求技能的结果,它是强化脑的功能。

  2.必须在大动作的发展基础上精细动作才能得到发展。

  3.精细动作的训练要结合日常生活进行,做到生活化、具体化。

  训练方法:1.分堆:让婴幼儿把大的和小的积木分别放在不同的地方。

  2.搭梯:先把一块大的积木摆平,再拿一块小的积木放到上面,反复训练,让婴儿体会积木的摆放方法。

  3.放手:让婴幼儿按照自己的想象力去搭建图形,用两块、三块、很多块搭起来,推倒了重搭,婴幼儿在积木倒塌的声音中会获得愉快。

  4、为一个正常的18个月的宝宝设计认知能力训练游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练方法。

  答:游戏名称:认识颜色

  游戏时间:3-5分钟/次

  游戏次数:每天1-3次

  注意事项:1.认知能力要注重训练过程,不要过分追求训练结果;

  2.不要过分看重婴儿期认知评价;

  3.评价的内容、方法和标准要客观、实际。

  训练方法:1.认识红色:拿出一张红色的卡片,告诉宝宝它是红颜色。

  2.找找红色:带宝宝去公园散步,让宝宝找出红色的枫叶。

  3.按指定取物、分堆:拿出红、黄、蓝三种不同颜色的积木,让宝宝把红色的积木放在一起。

  5、为一个正常的10个月的宝宝设计婴儿生活自理能力的游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练方法。

  答:游戏名称:捧杯喝水

  游戏时间:1-3分钟/次

  游戏次数:每天1-2次

  注意事项:1.选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点;

  2.训练方法要因势利导,循序渐进;

  3.切忌把训练当作刺激或惩罚的手段。

  训练方法:1.我会喝水:爸爸(妈妈)将宝宝的杯子里倒入温开水,请宝宝自己抓握住杯柄自己喝水。

  2.喂爸爸(妈妈)喝水:宝宝拿着水杯,请爸爸(妈妈)喝水。

  3.喂小朋友喝水:宝宝拿着水杯,请小朋友喝水。

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