1.观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、(　C　)、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。

　　A、肌肉 B、心脏

　　C、表情 D、骨骼

　　2.在触电的处理中，尽快切断电源和脱离电源、按压心脏和进行人工呼吸、(　B　)是非常重要的三步。

　　A、打119电话

　　B、立即送往最近的医院抢救

　　C、找医生

　　D、找床，让婴幼儿躺在上面

　　3.对有规则游戏的指导要求保育员做到(　C　);激发游戏的情绪。

　　A、了解幼儿的特点和需要

　　B、与教师互相配合

　　C、精心设计和选择游戏

　　D、做好家长工作

　　4.学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化，表现为在知识上的丰富，能力上的增长，技能上的娴熟和(　B　)等方面的进步。

　　A、智力的增长 B、适应环境 C、社会性 D、情绪

　　5.培养幼儿良好的睡眠习惯的主要内容是培养孩子(　B　)、快速入睡和独立入睡等。

　　A、安静入睡

　　B、正确的睡姿

　　C、关灯入睡

　　D、睡前盥洗

　　6.多元智能的理论是由美国心理学家(　B　)提出的。

　　A、杜威 B、加德纳 C、蒙台梭利 D、福禄贝尔

　　7.制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;(　C　)。

　　A、做好玩具和教具的消毒工作

　　B、做好玩具和教具的整理工作

　　C、与教师和学前儿童共同制作玩具和教具

　　D、了解孩子对玩具和教具的使用情况

　　8.照顾体弱儿应注意细致、精心;(　A　);注意与家庭教育配合。

　　A、平时加强身体锻炼，增强其抵抗力

　　B、注意环境的变化

　　C、提醒孩子多穿衣服

　　D、提醒孩子多喝水

　　9.配制漂白粉溶液时应该(　B　)。

　　A、一次性加水，然后搅拌均匀

　　B、调成糊状，再加水搅匀

　　C、将漂白粉倒在欲消毒物品上

　　D、调成水状，再加水

　　10.使用84液后必须(　B　)，以免婴幼儿中毒。

　　A、滞留药液

　　B、冲洗药液

　　C、擦干药液

　　D、涂抹其他药液以中和84液