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2018初级育婴师考试自测试题及答案6

来源 :中华考试网 2018-10-16

  1、用DDST为婴儿进行测评时,根据迟长项目的多少可测出( B )结果。

  A、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种

  B、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种

  C、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种

  D、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种

  2、( C )是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。

  A、只注重实际操作能力的培养

  B、要体现传授课程的欣赏性

  C、既要有系统的理论知识,又要体现实际操作能力

  D、只注重理论和具体性的培养

  3、坚持办事公道,要努力做到(C)

  A公私分明 B有求必应 C公正公平 D公开办事

  4、从满手抓物到拇指与其他四个拇指对握,再到食指与拇指对握体现了(D)

  A婴儿大脑神经,触觉经验,抓握与捏取的成熟度

  B婴儿大脑神经,骨骼肌肉,抓握与捏取的成熟度

  C婴儿骨骼肌肉,感觉统合,抓握与捏取的成熟度

  D婴儿大脑神经,骨骼肌肉,感觉统合的成熟度

  5、 ( C )是婴儿单字句发生的时间。

  A、1岁半左右

  B、2岁左右

  C、1岁左右

  D、2岁半左右

  6、保护口腔清洁卫生的重要措施( C )。

  A、洗脸和梳头,

  B、洗头和洗脚,

  C、漱口和刷牙

  D、坚持喝清水

  7、言语发展早期阶段的两个时期是( D )。

  A、0~2岁言语的发生期和2~3岁言语的初步发展期

  B、0~3岁言语的发生期和3~6岁言语的初步发展期

  C、1~2岁言语的发生期和2~3岁言语的初步发展期

  D、0~1岁言语的发生期和1~3岁言语的初步发展期

  8、施教者要从( C )出发来设计发展目标和游戏活动。

  A、家长的学习兴趣

  B、早教机构的条件

  C、婴儿的发展需要和学习兴趣

  D、家庭的需要和兴趣

  9、训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从(B)等方面来设计》

  A练习跪,两腿交叉训练,四肢协调爬行训练,爬行游戏

  B俯卧抬头,练习跪,两腿交叉训练

  C俯卧抬头训练,双手交叉训练,单臂支撑训练

  D两腿交叉训练,两手交叉训练

  10、是与婴儿建立良好依恋关系的正确方法(D)

  A固定一根人带大孩子

  B满足婴儿的一切需求

  C对婴儿多抚摸 多对视 说话 游戏

  D不关注婴儿的任何活动

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