2018初级育婴师考试自测试题及答案1
来源 :中华考试网 2018-10-07
中1、教育的目的是( D )
A、只有教育才能教婴儿学习做人
B、只有教育才能教婴儿学会各种技能
C、只有教育才能让婴儿长大
D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长
2、( A )是营造良好的进餐氛围的主要方法。
A、尊重婴儿对食物的爱好和兴趣
B、强迫或哄骗婴儿进餐
C、婴儿如果不吃饭就批评他
D、对饭菜不用介绍，直接让幼儿吃就可以了
3、洗澡结束后，用棉棒蘸一点婴儿油，在( C )轻轻转2～3圈，清洁出污垢与水珠。
A、口腔
B、脐部
C、外耳道、鼻腔
D、眼睛
4、.婴幼儿厌食、拒食只要耐心地喂，过( D )就会恢复。
A、5～7天 B、4～5天 C、3～4天 D、2～3天
5、婴儿发展评价的方法不包括(B )。
A、发育诊断法
B、指标评价法
C、观察评价法
D、发育筛查法
6、整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在(A )。
A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合
B、保留教育目标和内容纵向的系统性
C、考虑教学内容的横向有机结合
D、只突出某一领域的教学忽略其他的领域
7、促进婴儿肌肉动作的流畅性、( A )等都是婴儿动作技能训练的效果。
A、促进身体的活动平衡协调能力
B、促进婴儿的美感
C、促进婴儿的认知能力
D、提高婴儿的抽象思维
8、婴儿常用( D)表达他们的感知和需求。
A、发音
B、手势
C、口语
D、面部表情、肢体动作和哭、笑
9、 刚出生的婴幼儿虽然不能说话，却能感知语言，因此，要给婴幼儿(ACE)。
A.创设一个丰富的语言环境
B.要用表情、动作来提示
C.对婴幼儿多说说话
D.要用确切的词语和句子进行语言交流
E.利用各种机会及各种游戏动作与婴幼儿说话
10、( D )是个体差异对人的影响。
A、形成了人的共同的人生观和世界观
B、形成发人的不同的发展空间和环境
C、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
D、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
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