1、职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵纪的行为准则，它包括的内容有( D )。

　　A、交往规则

　　B、操作程序

　　C、群众观念

　　D、外事纪律

　　2、年龄越小心律及血流速度( C )。

　　A、不变 B、越慢 C、越快 D、越正常

　　3、按新生儿视感知的发展规律，能够区别各种形状，看清物体的轮廓和结构的时间是( )。(答案: D )

　　A.3~4个月 B. 6 个月 C.12个月 D. 12~18个月

　　4、对婴幼儿进行感知观察和评估时的原则除了要有目的，有回应，还要( )。(答案: C )

　　A.不能离开孩子

　　B.提供材料要丰富

　　C.随时把握练习机会

　　D.全神贯注

　　5、 急性扭伤的处理原则是( )。(答案:B)

　　A.热敷 B. 24小时内冷敷，第二天热敷 C.8小时冷敷 D. 先热敷再冷敷

　　6、( C )不是婴儿心理发展过程具有的特点。

　　A、发展的连续性和年龄的阶段性

　　B、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性

　　C、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性

　　D、婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性

　　7、从发生到成熟大约要经历( C )时间的是人的思维能力。

　　A、10~15年 B、15~20年 C、18~20年 D、5~12年

　　8、不应该( D )来选择游戏素材。

　　A、围绕婴儿的周围环境

　　B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣

　　C、围绕游戏的难易程度

　　D、围绕育婴师的生活经验的家庭要

　　9、不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是( B )。

　　A、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况

　　B、编制游戏，完全按家长的要求

　　C、编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素

　　D、实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要

　　10、婴儿发展是( C )。

　　A、0～3岁婴儿情商的提高过程

　　B、0～3岁婴儿心理承受能力的提高过程

　　C、0～3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程

　　D、0～3岁婴儿认知能力的提高过程

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