2018年育婴师考试培训习题及答案5
来源 :中华考试网 2018-05-09
中1、捏、拼( B )组成了婴儿精细动作技能训练的基本内容。
A、抓、拿、摸、投掷、撕、握、插等
B、抓握、捏取、压搓、折叠、捆绑、对击、点指等
C、抓、拿、摸、平衡、投掷等
D、拿、摸、爬、走等
2、触摸抓握、( D )是婴儿手部的基本训练。
A、局部按摩、感觉统合
B、敲击练习、感觉统合
C、敲击练习、球类游戏
D、局部按摩、敲击练习
3、职业道德对企业起到( D )的作用。
A、增强员工独立意识
B、磨合企业上级与员工关系
C、使员工规规矩矩做事情
D、增强企业凝聚力
4、( A )可以统称为婴儿期。
A、0----3岁 B、0----6岁 C、0------1岁 D、0----18岁
5、( C )不是实施教学计划的相关服务内容。
A、向家庭提供与实施计划有关的咨询
B、向家庭提供与实施计划有关的服务
C、向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务
D、为婴儿设定的记录表
6、游戏记录的内容由( D )等组成。
A、活动的准备工作 B、教师的疑难问题
C、婴儿一日生活起居
D、活动中所用的玩具、教具和道具
7、环境育人原则中良好的物质环境是指( C )。
A、为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围
B、为婴儿提供最好最贵的玩具
C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料
D、父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响
8、( D )不是影响婴儿宫外生长发育主要因素。
A、遗传潜力和环境因素家长
B、均衡膳食，充分睡眠，适度运动，愉快心情
C、婴儿生长发育是前后连续的，相互影响的
D、家长学历的高低
9、( A )是婴儿生长发育的两个阶段。
A、宫内生长发育阶段和宫外生长发育阶段
B、智力发育阶段和身体发育阶段
C、婴儿发育阶段和儿童发育阶段
D、动作发育阶段和社会交往发育阶段
10、( A )方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。
A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练
B、知觉、动手操作和手眼协调方面的训练
C、多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练
D、多种感官逐一相加的训练。
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