1、当小虫进入婴儿耳内时，( B )的方法是合适的。

　　A、可用手抠出

　　B、可在耳内滴入酒精或油类，把小虫杀死，再到医院取出

　　C、让婴儿捂住双耳，憋死小虫

　　D、可用掏耳勺掏出

　　2、婴儿认识的特点是( C )

　　A、直觉、思考、抽象

　　B、想象、操作、具体生动

　　C、直觉、行动、具体形象

　　D、幻想、行动、抽象逻辑

　　3、安排游戏教学需要遵从的原则有( D )等。

　　A、目标恰当、动静结合、教师中心原则

　　B、游戏即教学、自由原则

　　C、安全原则、自由原则

　　D、游戏即教学、目标恰当、动静结合

　　4、下列选项中属于企业文化功能的是( B )

　　A、体育锻炼

　　B、整合功能

　　C、歌舞娱乐

　　D、社会交际

　　5、(C )可以使家长与婴儿合作玩游戏更愉快。

　　A、婴儿听成人指挥

　　B、婴儿自己玩，成人在一边看就可以。

　　C、婴儿骑在成人的肩膀上

　　D、成人玩，婴儿在一边看就可以了

　　6、(D )是角色游戏的指导方法

　　A家长在一边看着婴儿玩游戏

　　B、角色游戏不用指导，婴儿随意玩

　　C、家长分配角色，婴儿一切听指导

　　D、家长可以扮演角色与婴儿共同游戏

　　7、下列哪一项是正确的表述(D )

　　A、情感是情绪的体现

　　B、情绪是情感的内在表现

　　C、情感和情绪的含义是相同的

　　D、情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容

　　8、(D )不属于满足婴儿好奇心和求知欲的正确方法

　　A、向婴儿提供货实物、色彩、图案、符号

　　B、让婴儿听音乐、念儿歌、讲故事

　　C、提供动手操作的机会

　　D、只是口头讲解一下就行

　　9、小组与个体教学实施前要考虑到不同婴儿的发展水平，所以( )十分重要

　　A、个别教学计划

　　B、与家长进行交流

　　C、分组安排

　　D、对婴儿的学习效果进行评估

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