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2018年初级育婴员考试模考试题及答案1

来源 :中华考试网 2018-02-01

  1( C )既学习了分类、又学习了不同大小形状积木的摆放方法。

  A、1- 3岁婴儿敲击积木的游戏

  B、1- 3岁婴儿排列积木的游戏

  C、1- 3岁婴儿搭垒积木的游戏

  D、1- 3岁婴儿投掷积木的游戏

  2 ( B )等是婴儿精细动作训练时的注意事项。

  A、强调手指的曲伸训练

  B、结合日常生活,做到生活化、具体化

  C、要注意手指左右的运动

  D、强调双手对捏和鼓掌的训练

  3 思维的概念是( C )。

  A、思维是一种低级认识过程

  B、对别人的行为进行反应

  C、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级的认识过程

  D、大脑的一种自然反应

  4 ( C )可以帮助婴儿提高认知能力。

  A、感觉和感知

  B、观察和思考

  C、感觉和知觉

  D、知觉和直觉

  5 ( A )可以通过婴儿手的精细训练来实现的。

  A、提高婴儿认知能力

  B、能让婴儿提高自理能力

  C、使婴儿吃饭不用喂

  D、促进宝宝的美感

  6 不正确的训练婴儿手部的精细动作的方法有( C )

  A、敲一敲、咬一咬、动一动

  B、摸一摸、闻一闻、敲一敲

  C、撕一撕、打一打、扔一扔

  D、摸一摸、动一动、闻一闻

  7 6-12个月的婴儿最有效的认知方式是( C )。

  A、听别人说话 B、用眼睛 C、动作 D、交谈

  8 培养婴儿思维能力的有效方法是( D )。

  A、概括思维教育

  B、抽象思维教育

  C、抽象思维教育

  D、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法

  9 婴儿期以( A )为主。

  A、无意记忆 B、强迫记忆 C、短时记忆 D、有意记忆

  10婴儿是通过( B )来认识自然现象的。

  A、观察人物的变化来分辩天气

  B、观察太阳、月亮分辨白天和黑夜

  C、观察动物来分辨季节

  D、观察星星来分辨白天黑夜

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