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2018年初级育婴师复习资料:亲子游戏

来源 :中华考试网 2017-11-30

  亲子游戏

  新生儿:

  1)妈妈的脸

  妈妈的脸:

  作用:让孩子认识并熟悉妈妈的脸,培养良好的亲子关系。

  玩法:妈妈靠近孩子约20CM处,让孩子能看到脸庞,然后再慢慢离去。这样反复几次,每次约10秒钟左右,游戏时,妈妈还可以发出“啊,啊”的声音,或说:“这是妈妈的脸,妈妈。”

  提示:在熟悉游戏的基础上,可以更换角色。可以换成其他人的脸,或大的图片。

  2个月:

  2)转头

  作用:增强孩子颈部的力量,培养孩子初步与人交往的热情,增进亲子关系。

  材料:让宝宝俯卧在床上,妈妈手持颜色鲜艳、能发出声音的玩具站在宝宝的小床边,说:“宝宝,漂亮的玩具在这里啦(带好听声音的玩具在这里啦)。”同时将玩具从宝宝的眼前慢慢移到头部的左边,再慢慢移到宝宝头部的右边,让孩子的头随着玩具的方向移动。

  提示:注意自己说话不能太复杂,要有一定的重复,也可用纱巾蒙起手电筒制造光源进行游戏。

  3)肌肤之亲

  作用:满足孩子对父母的依恋要求,增强孩子的安全感,同时还能增强体质。

  玩法:每天给宝宝洗澡,按摩他的手脚和躯干(详细的做法见“婴儿抚触法”)。或帮宝宝做被动体操,如父母拉住孩子的小胳膊侧举、上举和前举,拉住小腿屈伸、前踢等。

  提示:体操可以随年龄的变化而变化,可以自编也可以根据电视节目等的介绍做。

  4)捉手指

  作用:增强孩子的反应能力,引起孩子愉快的情绪。

  玩法:爸爸妈妈把手指伸到宝宝的眼前让他捉,刚开始宝宝看不准,总是捉不到,经过努力宝宝终于捉到后,他会很高兴,并把手指放在嘴里吃,这时爸爸妈妈可以反复说:“手指、手指。”

  提示:此游戏可从出生玩起,玩较长时间,才出生时可把手指塞到宝宝的手里让他抓握。

  5)屈伸双腿

  作用:增强宝宝的腿部力量,促进亲子间的关系。

  玩法:让宝宝愉快地躺在床上或垫子上。妈妈双手轻握宝宝的脚踝处,拇指向下,四指轻轻按宝宝的脚,使其自然伸直,做好预备动作,妈妈喊口令:“一,”慢慢抬起宝宝的双腿,喊口令“二”时,将宝宝的膝盖向胸前方向弯曲,喊口令“三”时同口令“一”,喊口令“四”时则还原,照此方法做4遍。游戏中可将弯膝动作变换成举腿动作。

  提示:做时注意拉伸的力度不能太大。

  4个月:

  6)小铃响了

  作用:促进宝宝大脑皮层功能的进一步分化,活动宝宝的手脚,促使孩子的情绪愉悦。

  材料:带响声的玩具和小铃各一个,彩色细绳4根。

  玩法:让宝宝仰卧在摇篮里或床上,用两根细绳的一端系住小铃,再用另两根细绳的一端系住玩具,挂在摇篮或小床上,然后把系住玩具的两根不绳的另一端分别系在宝宝的两手腕上,把系小铃的两根小绳分别系在宝宝的两脚踝上。这样,宝宝只要动动胳膊,玩具就会发出响声,动动腿脚,小铃就会响声悦耳,一段时间下来,宝宝一听到玩具响,就会不自觉地动动胳膊,听到小铃响,就会动起腿来。

  提示:细绳必须是棉制品,不伤害宝宝的皮肤。父母要注意孩子的安全,防止细绳缠绕手脚。

  5个月:

  7)镜子里的人

  作用:初步培养孩子形成自我意识,提高孩子注意力及观察力。

  材料:大衣柜上的镜子。

  玩法:妈妈(角色可换)抱着宝宝来到镜子面前,让宝宝看镜子里的两个人(妈妈和宝宝),然后分别指着镜中的人说:“这是宝宝XXX,这是妈妈。”可重复多次。

  6---7个月:

  8)认识家里人

  作用:引导孩子体验一家人共同生活的乐趣。

  玩法:让孩子认识家里人,知道谁是爸爸、妈妈、爷爷,奶奶。可一边讲,一边指给孩子看,也可用捉迷藏的方法。如讲到爸爸时,爸爸就躲起来,或用手将脸蒙住,然后猛地冒出来,说:“我就是爸爸,高高的个子,有胡子。”用简单的语言作自我介绍。

  提示:语言要简洁、清楚,要有重复。

  10---12个月:

  9)有礼貌的孩子

  作用:培养孩子人际交往的能力。

  材料:一些人物图片,或布人玩具。

  玩法:拿出一张画有“阿姨”的图片,或一个布人玩具,妈妈说:“阿姨到我家来了,”让孩子说“欢迎”,并与“阿姨”握握手。“阿姨”要走了,要求孩子说“再见”。

  提示:父母要做孩子的榜样,抱孩子出去时,要主动热情地与人打招呼,游戏中学会的礼仪要多让孩子到生活中去实践。随着孩子年龄的增长,逐步提高礼仪的要求。

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