试题：通过对 0-3 岁婴儿的精细动作发展特点的分析，具体回答下列问题（1-2 题为单项选择题，3-6 题为多项选择题，选多选少都不得分）

　　1、下列（ ）不是训练婴幼儿精细动作的游戏。

　　A、爬动作训练

　　B、拍打动作训练

　　C、取物、对击、倒手动作训练

　　D、松手投入动作训练

　　2、游戏“小摇铃”目的在于训练婴幼儿的（ ）。

　　A、手指的抓握能力

　　B、松手投入能力

　　C、两指捏能力

　　D、倒手能力

　　3、下列（ ）游戏适合于训练婴幼儿的对击动作。

　　A、拍拍打打

　　B、拍打串铃

　　C、敲敲敲

　　D、拍泡泡

　　4、游戏“选择天线宝宝”是成人与宝宝一同玩一套捏响的天线宝宝玩具，成人逐一介绍每个玩具的颜色及名称，让宝宝自由选择。下列对该游戏的表述正确的是（ ）。

　　A、训练目的是培养宝宝看、听能力，练习抓握动作

　　B、适用年龄为 6-9 个月

　　C、训练次数为每天 4-5 次

　　D、让宝宝学会认识颜色

　　5、游戏“折手绢”适宜于训练婴幼儿的（ ）。

　　A、边对边对折的动作

　　B、手眼协调性

　　C、练习双手配合的动作

　　D、练习两只捏的动作

　　6、精细动作训练的原则包括（ ）。

　　A、刺激性原则

　　B、操作性原则

　　C、熟练性原则

　　D、递进性原则

　　答案：1、A 2、A 3、CD 4、BC 5、AB 6、ACD

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