2020年育婴员专业能力习题:0-3 岁婴儿的社会行为发展特点
来源 :中华考试网 2020-11-08
中通过对 0-3 岁婴儿的情绪情感及社会行为发展特点的分析,具体回答下列问题。(1-2 题为单项选择题,3-6 题为多项选择题,选多选少都不得分)
1、下列( )是训练婴幼儿情绪情感与社会行为的应答游戏。
A、宝宝笑一个
B、藏猫猫
C、平行游戏
D、小背篓
2、游戏“抚摸妈妈的脸”目的在于训练婴幼儿( )。
A、寻找人的意识
B、建立笑的条件反射
C、学习与人交往的最初形式
D、用动作认识妈妈
3、游戏“滚红球”是通过成人与婴幼儿面对面互相滚动红球完成的,下列对该游戏的表述正确的是( )。
A、训练目的是让婴幼儿认识红色的物品,体验亲子合作游戏的快乐
B、适用年龄为 30-36 个月
C、训练次数为随机
D、准备的球为大的红色球
4、增加对婴幼儿爱抚和情感交流的方法有( )。
A、多搂抱
B、多抚摸
C、多对视
D、多游戏
5、对婴幼儿的言行进行评价,可以采用( )方式,可以让其在爱抚和赞赏的氛围中体验成功的欢乐,经受“挫折”的考验。
A、肯定
B、否定
C、赞赏
D、指责
6、下列说法中正确的是( )。
A、不对婴幼儿的行为进行评价
B、不用恐怖的表情和语言吓唬孩子
C、及时满足婴幼儿的合理要求
D、不限制婴幼儿的环境探索活动
【参考答案】1、A 2、D 3、ACD 4、ABCD 5、AC 6、BCD