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2020年育婴员专业能力习题:0-3 岁婴儿的社会行为发展特点

来源 :中华考试网 2020-11-08

  通过对 0-3 岁婴儿的情绪情感及社会行为发展特点的分析,具体回答下列问题。(1-2 题为单项选择题,3-6 题为多项选择题,选多选少都不得分)

  1、下列( )是训练婴幼儿情绪情感与社会行为的应答游戏。

  A、宝宝笑一个

  B、藏猫猫

  C、平行游戏

  D、小背篓

  2、游戏“抚摸妈妈的脸”目的在于训练婴幼儿( )。

  A、寻找人的意识

  B、建立笑的条件反射

  C、学习与人交往的最初形式

  D、用动作认识妈妈

  3、游戏“滚红球”是通过成人与婴幼儿面对面互相滚动红球完成的,下列对该游戏的表述正确的是( )。

  A、训练目的是让婴幼儿认识红色的物品,体验亲子合作游戏的快乐

  B、适用年龄为 30-36 个月

  C、训练次数为随机

  D、准备的球为大的红色球

  4、增加对婴幼儿爱抚和情感交流的方法有( )。

  A、多搂抱

  B、多抚摸

  C、多对视

  D、多游戏

  5、对婴幼儿的言行进行评价,可以采用( )方式,可以让其在爱抚和赞赏的氛围中体验成功的欢乐,经受“挫折”的考验。

  A、肯定

  B、否定

  C、赞赏

  D、指责

  6、下列说法中正确的是( )。

  A、不对婴幼儿的行为进行评价

  B、不用恐怖的表情和语言吓唬孩子

  C、及时满足婴幼儿的合理要求

  D、不限制婴幼儿的环境探索活动

  【参考答案】1、A 2、D 3、ACD 4、ABCD 5、AC 6、BCD

 

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