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2020年育婴师《理论知识》模考习题(三)

来源 :中华考试网 2020-06-28

  1、依据( D )的结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。

  A、基本评估 B、整体性评估

  C、总结性评估 D、行程性评估

  2、实施婴儿个别化教学计划一般采取行程性评估的评估方式,或称( D )。

  A、基本评估 B、整体评估

  C、总结性评估 D、过程评估

  3、一种全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是( C )。

  A、整体化教学计划 B、具体化教学计划

  C、综合性个别化教学计划 D、分化型教学计划

  4、编制综合性个别化教学计划要涉及到( D )等主要项目和内容。

  A、婴儿家庭资料和目前各领域能力水平状况

  B、关于婴儿家庭的所有资料

  C、婴儿基本资料和家产经济水平状况

  D、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况

  5、下列对游戏活动的重要性描述正确的一项是( A )。

  A、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学

  B、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式

  C、以课堂为基本活动,以游戏为辅助形式

  D、游戏活动是实施教育教学唯一手段 ,

  6、对婴儿的教育教学要体现出( D ),是因为婴儿的活动是多种多样的。

  A、特殊性 B、单一性

  C、普遍性 D、多样性

  7、设计游戏活动要本着( B ),整体教育思想,差异性,环境育人和反复性等原则。

  A、部分教育思想 B、活动性、游戏性

  C、复杂性 D、强调秩序性

  8、婴儿最基本的( A )活动说明了婴儿活动的多样性。

  A、游戏 B、大运动

  C、观察 D、思考

  9、婴儿在游戏活动中,不能( B )。

  A、操作各种冲材料,与各种物体和人相互作用

  B、掌握抽象逻辑思维的办法

  C、体验探索的乐趣和获得认知周围事物的机会

  D、学习认识问题和解决问题的方法

  10、( C )是整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上的主要体现。

  A、考虑教学内容的横向有机结合

  B、将主要的内容反复的强调让婴儿记住

  C、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合

  D、实现途径和方法上的独立作用

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