2018年中级育婴师考试模考测试题10
来源 :中华考试网 2018-07-20
中1.婴儿运动发展的规律是( B )。
A、从最初局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的
B、从最初全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的
C、从最初局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
D、从最初局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
2.关于婴儿粗大动作发展的评价原则，表述正确的是( C )。
A、促进手眼协调的发展是关键
B、动态静态环境各有不同
C、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
D、促进精细动作的发展最为重要
3.婴儿运动空间的创设对促进( A )等十分有利。
A、运动技能
B、语言能力
C、精细动作
D、美感
4.( B )等是手指协调和控制能力的训练内容。
A、拼插、堆积
B、玩胶泥、撕揉纸团
C、抛掷、敲击、推拉
D、抓物、取物
5.( D )是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。
A、1- 3岁婴儿投掷积木的游戏
B、1- 3岁婴儿藏积木的游戏
C、1- 3岁婴儿排列积木的游戏
D、1- 3岁婴儿搭垒积木的游戏
6.( D )不属于婴儿认知能力的主要内容。
A、早期空间概念和空间知觉的发展
B、大小概念、几何图形和颜色的概念
C、自我身体的概念认知
D、生活自理的提高
7.婴儿的人际交往关系是按照( A )的顺序发展起来的。
A、亲子关系——玩伴关系——群体关系
B、亲子关系——群体关系——玩伴关系
C、玩伴关系——陌生群体关系——亲子关系
D、玩伴关系——亲子关系——群体关系
8.( C )是0-3岁婴儿情绪、情感的特点。
A、冲动、易变、外露，年龄越大特点越突出
B、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出
C、冲动、易变、外露，年龄越小特点越突出
D、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出
9.( D )是新生儿行为产生的主要原因，没有意志力。
A、主观意愿
B、母亲的暗示
C、客观条件
D、本能的反射
10.婴儿俯卧在平台上，他首先出现的动作是抬头，其后才逐步发展到俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走。是动作发展( A )的规律。
A、从上部动作到下部动作
B、从整体动作到分化动作
C、从粗大动作到精细动作
D、从大肌肉动作到小肌肉动作
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