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2018年中级育婴师考试模考测试题6

来源 :中华考试网 2018-07-18

  1、每次测量身长要连续测量三次,用两个相近的数字的(  C )数作为记录数字,身长数字记录到小数点后一位。

  A、第二个

  B、第一个

  C、平均

  D、第三个

  2、 ( A  )是亲子阅读时常用的方法。

  A、挑选婴儿喜欢的图书或连环画,带婴儿大声朗读,让他体验阅读的快乐

  B、挑选的图书应是家长喜欢的

  C、毫无目的的讲几个故事

  D、阅读后不要问婴儿问题

  3、 7~8个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为( D )。

  A、对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作

  B、表示大、小便要求,理解成人简单指令,开始学自己用匙喂食

  C、表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水

  D、听懂自己名字,自握饼干吃

  4、人体指挥中心是( A )。

  A、神经系统

  B、运动系统

  C、消化系统

  D、内分泌系统

  5、婴幼儿的身心发展有其独立的特征,并不是一个缩小的成人,所以在比例上( C )。

  A、有差异

  B、没有明显的变化

  C、也有明显的变化

  D、没有差异

  6、机体柔嫩,生理调节和适应能力不成熟,平均每天睡眠长达20小时。易发生窒息、溶血、感染等死亡率高,是( A )的特点。

  A、新生儿期

  B、婴儿期

  C、幼儿期

  D、学龄前期

  7、人们把 ( D )称为社会适应能力。

  A.能用表情,语言表达自己的能力

  B.可以督促他人的能力

  C.对他人的评价

  D.对自己的表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制,使个人与社会相适应的能力

  8、婴儿社会适应能力产生的途径是( D )。

  A.只和父母在一起

  B只与家庭成员交往

  C.只与某个要好的小朋友在一起玩

  D.与父母、其他家庭成员和小伙伴交往

  9、婴儿自我意识发展过程是( B )

  A、自我表现—认识自己—他评到自评—认识“我的”

  B、认识自己—认识“我的” —他评到自评—自我表现

  C、认识自己—认识“我的” —自我表现—他评到自评

  D、认识“我的” —认识自己—他人评价—自己评价

  10、训练婴儿学会尊重和理解别人最有效的方法是( A )

  A、耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话

  B、别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸

  C、别人在说话时要随时提问问题

  D、如果自己说话时有人插嘴,就大声呵斥他

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