《临床综合》是非常重要的一门课程，它在考试中所占比例不亚于几个最重要的公共卫生专业科目，但是它所包含的内容繁多，偏重于临床，平时接触的也少，所以学习和理解起来有一定难度。纵观考情发现几乎每个章节都有考题出现，所以这就要求在学习过程中尽量将每个知识点都复习倒位。但只要做个有心人，用心去学习，把握好重要的知识点，学好这门课程也并不是很难。

　　从总体上进行分析，呼吸系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统、精神神经系统、血液系统、传染病、性播疾病，这几个章节是最重要的，应该优先掌握。接下来就是泌尿、男性、女性生殖系统以及儿科疾病，最后是骨折和其他两个章节。

　　针对各个系统的疾病主要从临床表现和并发症、实验室和辅助检查、诊断与鉴别诊断为重点尽可能的掌握，其它的内容主要是熟悉增强对相应疾病的了解，有助于对疾病特点的把握。一些疾病的分类、特殊治疗和预防是需要掌握的，比如高血压的分期，糖尿病分期等。在记忆时可以针对疾病掌握它的几种特异性表现，也可以从具有某种临床特征的都有哪些疾病方面去记忆。另外就是将相近的疾病归纳总结、对比记忆，找出它们最大的不同点，这样就比较容易对病例进行诊断。总之，学习临床综合要达到的一个状态就是，当给出一个病例时，能够准确判断出该患者所得的疾病。

　　最后需要将整个科目的总体内容梳理成一个大的知识点网，将这个网记忆在脑海中，按照疾病将各个知识点记忆清楚，这样就能够很清晰的知道临床综合所包含的各种疾病，也能够及时发现自己哪些地方没有掌握牢固。首先是要记住疾病的几大分类医学教育|网编辑整理，然后再记忆几大分类中具体的几种疾病，然后再去回想每种疾病的主要临床表现、并发症、诊断和相关实验和辅助检查，如发现有回忆不起来的内容就需要马上回归教材和课程进行强化记忆。通过这样的梳理就能够很好的把握住整个科目的总体内容，仿佛一切尽在自己的掌握之中。

　　按照前面所说的重要性依次分为三大类：

　　第一大类包括八种：

　　1.呼吸系统、心血管系统、消化系统

　　2.血液系统、内分泌系统、精神神经系统

　　3.传染病、性播疾病

　　第二大类包括三种：泌尿、男性生殖系统，女性生殖系统，儿科疾病。

　　第三大类包括两种：运动系统和其他。

　　然后再分别记忆每一种系统疾病的具体疾病就可以了。

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