11、医德评价的意义应除外

　　A、医务人员满足自我心理需求的手段

　　B、是培养医务人员医学道德品质和调整其医学伦理行为的重要手段

　　C、可以促进精神文明和医学科学的健康发展

　　D、它是医学道德他律转化为医学道德自律的形式

　　E、它可以创造良好的医学道德氛围，调节医学职业的道德生活

　　12、医学道德评价可参考具体标准是

　　A、是否有利于优生和人群的健康、长寿

　　B、是否有利于医学科学的发展和社会的进步

　　C、是否有利于患者疾病的缓解和康复

　　D、是否有利于人类生存环境的保护和改善

　　E、以上都是

　　13、医务人员发自内心的对医学道德义务的真诚信仰和强烈的责任感，是对自己行为进行善恶评价的精神力量是指

　　A、社会舆论

　　B、传统习俗

　　C、内心信念

　　D、病人评议

　　E、院内评价

　　14、对三种医德评价方式相互关系的正确理解是

　　A、相辅相成、互相补充

　　B、完全一致、可以替代

　　C、互相冲突、都不可信

　　D、比较混乱、说不清楚

　　E、以上都不是

　　15、医学伦理对医务人员的医德行为给予定性的评价是通过

　　A、社会评价

　　B、患者评价

　　C、组织评价

　　D、同行评价

　　E、以上说法均正确

　　16、医学伦理的定量评价方法为

　　A、综合指数法

　　B、模糊综合评价法

　　C、百分制评分法

　　D、四要素评价法

　　E、以上说法均正确

　　二、B

　　1、A.为人民健康服务

　　B.遵纪守法，依法执业

　　C.救死扶伤，防病治病

　　D.以人为本、人道行医、以患者为中心、全心全意

　　E.大医精诚

　　<1> 、要求医疗机构从业人员自觉遵守国家的法律法规，遵守医疗卫生行业规章和纪律，严格执行所在医疗机构各项制度规定属于

　　A B C D E

　　<2> 、医疗机构从业人员的职业价值目标属于

　　A B C D E

　　<3> 、医疗机构人员根本性的职业道德要求属于

　　A B C D E

　　<4> 、医疗机构从业人员的职业道德手段属于

　　A B C D E

　　<5> 、属于医疗机构从业人员理想的人格形象的是

　　A B C D E