第五章 心理评估

　　第一节 心理评估的概述

　　一、基本概念

　　1.心理评估，应用多种方法获得信息，对评估对象的心理品质或状态进行客观的描述或鉴定。2.心理诊断，运用心理学方法和技术评定个体的心理功能水平和心理活动状态，主要目的是了解心理异常的程度和性质，以判断有无心理障碍或心理疾病，及其性质和程度。

　　评定，依据一定的程序和语意定义对个体行为或社会现象进行观察并予以量化，这个过程称为评定。是一种常用的评估手段，分为自评和他评。

　　二、心理评估特征：间接性、相对性、互动性

　　三、心理评估的作用：教育方面、咨询方面、临床心理方面、人事方面、其他方面。

　　第二节 心理评估的一般过程

　　一、评估准备

　　1.阅读申请，明确申请人关心的问题。

　　2.决定评估的内容，根据要解决的问题决定评估的具体内容。

　　3.确定评估的目的：诊断、筛查、预测、进程评价

　　4.选择作决策的标准：

　　常模参照，拿评估对象去跟同他具有可比性的人群的一般情况即常模相比较。

　　自身参照标准，

　　专业标准，依据一定相应专业领域既有的标准和规范，标准不同，结论可能不同。

　　5.拟定计划，制定资料搜集计划

　　二、搜集资料

　　1.资料内容

　　2.资料来源：评估对象、知情人、文字记录

　　3.搜集方法：观察、访谈、心理测验、其他方法(档案查阅、作品分析、生理评估)

　　三、资料解释和报告，整合各种手段、各种来源的评估资料，判断资料的内在含义，探索资料对诊断、分类和干预的意义。分析好资料，不仅要得出评估结论，还要提出建议，写出评估报告，与有关人员交流评估结果，必要时进行追踪性评估。