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2020年公卫执业医师儿童保健学练习题:神经心理发育

来源 :中华考试网 2020-02-20

  答案部分

  一、A1

  1、

  【正确答案】 C

  【答案解析】

  1岁以前儿童主要是咿呀作语和初步理解阶段,听懂几样物品的名称,会招手“再见”,或拍手表示“欢迎”。以后开始学说话,1岁时有意识地叫“爸爸”、“妈妈”,2岁说短句子,会用代词“我”,3岁会说歌谣、识性别。

  【该题针对“运动语言行为发育★”知识点进行考核】

  2、

  【正确答案】 B

  【答案解析】

  运动发育的规律为:

  (1)从泛化到集中:婴儿最初的动作是全身性的、不精确的,以后逐步分化为局部的、精确的动作,由不协调到协调。

  (2)从上到下:儿童动作的发展是自头端向足端进行。

  (3)从近到远:儿童动作的发展是从身体中部开始,越接近躯干的部位动作发展越早,然后逐渐向肢体远端发展。

  (4)先正后反:即儿童正面的动作先于反面的动作。

  【该题针对“运动语言行为发育★”知识点进行考核】

  3、

  【正确答案】 A

  【答案解析】

  正常儿童的听觉强度为0~20dB。如果听觉强度在20~40dB为轻度听觉障碍,40~60dB为中度听觉障碍,60~80dB为重度听觉障碍,大于80dB以上为极重度听觉障碍。

  【该题针对“心理发展★”知识点进行考核】

  4、

  【正确答案】 C

  【答案解析】

  注意本身并不是一种孤立独立的心理过程,而是感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的一种共同特征。

  【该题针对“心理发展★”知识点进行考核】

  5、

  【正确答案】 D

  【答案解析】

  1~2个月的婴儿仅为无条件的定向反射,3~4个月则能较长时间注意一个新鲜事物;6~7个月对鲜艳的物体和声响产生定向反应。

  【该题针对“心理发展★”知识点进行考核】

  6、

  【正确答案】 E

  【答案解析】

  心理发展包括感知觉、注意、记忆、思维、想象、意志。

  【该题针对“心理发展★”知识点进行考核】

  7、

  【正确答案】 D

  【答案解析】

  脊髓在胚胎时期即已开始发育,出生时形态结构已较完善,2岁时与成人近似。可见,儿童早期大脑有很强的可塑性。

  【该题针对“神经系统发育★”知识点进行考核】

  8、

  【正确答案】 D

  【答案解析】

  大脑发育并非随婴儿年龄增长而自然成熟,只有在外界环境对神经系统的刺激过程中,大脑才能得到充分的发展和完善。

  【该题针对“神经系统发育★”知识点进行考核】

  9、

  【正确答案】 C

  【答案解析】

  神经系统的发育是儿童心理发育的物质基础,神经系统发育正常与否与儿童心理发育密切相关。

  【该题针对“神经系统发育★”知识点进行考核】

  二、A2

  1、

  【正确答案】 A

  【答案解析】

  幼儿语言迅速发展,但语言的表达往往落后于思维,所以容易发生生理性口吃。消除幼儿讲话时的紧张心理,让他采用平静的、缓慢的讲话方式,口吃现象可很快消失。所以应该着重进行心理疏导。

  【该题针对“运动语言行为发育★”知识点进行考核】

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