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2021执业药师考试药学综合章节测试题:用药错误与防范

来源 :中华考试网 2021-08-03

  执业药师备考学习过程中,大量做一些练习题和模拟题是考试备考过程中必不可缺少的环节。在线做题:中华考试网执业药师考试模考题库预测考点考题,章节练习题、模拟练习题、历年真题、自由组卷、专业答疑

  1[.单选题]对预防用药错误的策略而言,个人观认为发生用药错误的原因主要是

  A.环境缺陷

  B.人员短缺

  C.人的行为失常

  D.工作流程不规范

  E.专业技术指导不足

  [答案]C

  [解析]本题考查预防用药错误的策略。个人观认为发生错误的原因是个人原因,比如心理失常、注意力不集中、缺乏积极性、粗心大意、疏忽、轻率等。系统观认为发生错误的原因是系统的问题而非人的行为失常。

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  2[.单选题]服用后容易引起结晶尿,药师在指导用药时应告知患者多饮水的药物是

  A.红霉素

  B.头孢呋辛

  C.磺胺甲噁唑

  D.阿奇霉素

  E.阿莫西林

  [答案]C

  [解析]本题考查尿沉渣结晶。服用磺胺类药等药物,由于在尿液中的浓度高,可出现结晶尿。因此,服用后宜大量饮水,以尿液冲走结晶。

  [.共享题干题]根据下面选项,回答3-5题

  A.胃酸的分泌规律

  B.胰岛B细胞的分泌规律

  C.肝脏合成胆固醇的规律

  D.糖皮质激素的分泌规律

  E.哮喘患者呼吸道阻力的变化特点

  3[.单选题]清晨始升高,午后达高峰,凌晨跌低谷,是指查看材料

  [答案]B

  [解析]本题考查用药指导。胃酸的分泌规律(A):清晨5时至中午11时最低,下午2时至次日凌晨1时最高;胰岛B细胞的分泌规律(B):清晨始升高,午后达高峰,凌晨跌低谷;糖皮质激素的分泌规律(D):峰值一般在清晨7~8时,谷值则在午夜0时;备选答案C、E无对应题干。

  4[.单选题]清晨5时至中午11时最低,下午2时至次日凌晨1时最高,是指查看材料

  [答案]A

  [解析]本题考查用药指导。胃酸的分泌规律(A):清晨5时至中午11时最低,下午2时至次日凌晨1时最高;胰岛B细胞的分泌规律(B):清晨始升高,午后达高峰,凌晨跌低谷;糖皮质激素的分泌规律(D):峰值一般在清晨7~8时,谷值则在午夜0时;备选答案C、E无对应题干。

  5[.单选题]峰值一般在清晨7~8时,谷值则在午夜0时,是指查看材料

  [答案]D

  [解析]本题考查用药指导。胃酸的分泌规律(A):清晨5时至中午11时最低,下午2时至次日凌晨1时最高;胰岛B细胞的分泌规律(B):清晨始升高,午后达高峰,凌晨跌低谷;糖皮质激素的分泌规律(D):峰值一般在清晨7~8时,谷值则在午夜0时;备选答案C、E无对应题干。

  [.共享题干题]根据下面选项,回答6-8题A.清晨服利尿药B.清晨服抗抑郁药C.清晨服糖皮质激素D.清晨服氨基糖苷类E.清晨服驱虫药根据时辰药理学,选择最适宜的给药时间,可增强药物疗效、避免不良反应、提高用药依从性

  6[.单选题]避免导致肾上腺皮质功能下降的是查看材料

  [答案]C

  [解析]本题考查用药指导。清晨服利尿药(A)以保证正常起居(避免夜尿过多);清晨服抗抑郁药(B)以减轻疾病症状(一般抑郁症状表现为晨重晚轻);清晨服糖皮质激素(C)以避免导致肾上腺皮质功能下降;备选答案D、E无对应题干。

  7[.单选题]以保证正常起居(避免夜尿过多)的是查看材料

  [答案]A

  [解析]本题考查用药指导。清晨服利尿药(A)以保证正常起居(避免夜尿过多);清晨服抗抑郁药(B)以减轻疾病症状(一般抑郁症状表现为晨重晚轻);清晨服糖皮质激素(C)以避免导致肾上腺皮质功能下降;备选答案D、E无对应题干。

  8[.单选题]减轻疾病症状(一般抑郁症状表现为晨重晚轻)的是查看材料

  [答案]B

  [解析]本题考查用药指导。清晨服利尿药(A)以保证正常起居(避免夜尿过多);清晨服抗抑郁药(B)以减轻疾病症状(一般抑郁症状表现为晨重晚轻);清晨服糖皮质激素(C)以避免导致肾上腺皮质功能下降;备选答案D、E无对应题干。

  [.共享题干题]根据下面选项,回答9-11题

  A.呋塞米

  B.格列美脲

  C.阿司匹林

  D.普伐他汀

  E.甲氧氯普胺一2型糖尿病患者,伴高血压、高胆固醇血症,如有胃部不适或感冒即需联合用药。对该患者的用药教育应该是

  9[.单选题]适宜清晨服用的药品是查看材料

  [答案]A

  [解析]本题考查药师对多药联用患者用药时间的指导。该患者的主症是糖尿病,服用降糖作用较强的格列美脲,应在餐中服用;轻度高血压以利尿降压药控制,宜于清晨服用呋塞米(A);胃部不适时应在餐前服用甲氧氯普胺(E);偶感冒发热,应在餐后服用阿司匹林(C);如医嘱给予普伐他汀应在晚睡前服用。

  10[.单选题]适宜餐前服用的药品是查看材料

  [答案]E

  [解析]本题考查药师对多药联用患者用药时间的指导。该患者的主症是糖尿病,服用降糖作用较强的格列美脲,应在餐中服用;轻度高血压以利尿降压药控制,宜于清晨服用呋塞米(A);胃部不适时应在餐前服用甲氧氯普胺(E);偶感冒发热,应在餐后服用阿司匹林(C);如医嘱给予普伐他汀应在晚睡前服用。

  11[.单选题]适宜餐后服用的药品是查看材料

  [答案]C

  [解析]本题考查药师对多药联用患者用药时间的指导。该患者的主症是糖尿病,服用降糖作用较强的格列美脲,应在餐中服用;轻度高血压以利尿降压药控制,宜于清晨服用呋塞米(A);胃部不适时应在餐前服用甲氧氯普胺(E);偶感冒发热,应在餐后服用阿司匹林(C);如医嘱给予普伐他汀应在晚睡前服用。

  [.共享题干题]根据下面选项,回答12-14题

  A.直接观察

  B.病历审查

  C.岗位工作问责

  D.计算机检测方法

  E.用药差错和ADEs报告系统

  12[.单选题]最有可能确认患者用药伤害事件的方法是查看材料

  [答案]B

  [解析]本题考查发现用药错误的监测方法。病历审查(B)可发现可能已经发生的用药错误,最有可能确认患者的用药伤害事件。直接观察(A)能监测用药过程中错误的真实发生率。计算机检测(D)指医疗机构的临床软件应该涵盖ADEs的电子监测项目,能早期发现患者的用药伤害、尽快地采取干预措施。备选答案C(岗位工作问责)是用药错误的预防策略;E(用药差错和ADEs报告系统)即自愿报告系统,可识别用药错误和ADE趋势,帮助工作人员找到用药错误的原因。备选答案C、E无对应题干。

  13[.单选题]能监测用药过程中错误的真实发生率的方法是查看材料

  [答案]A

  [解析]本题考查发现用药错误的监测方法。病历审查(B)可发现可能已经发生的用药错误,最有可能确认患者的用药伤害事件。直接观察(A)能监测用药过程中错误的真实发生率。计算机检测(D)指医疗机构的临床软件应该涵盖ADEs的电子监测项目,能早期发现患者的用药伤害、尽快地采取干预措施。备选答案C(岗位工作问责)是用药错误的预防策略;E(用药差错和ADEs报告系统)即自愿报告系统,可识别用药错误和ADE趋势,帮助工作人员找到用药错误的原因。备选答案C、E无对应题干。

  14[.单选题]能早期发现患者用药伤害、尽快地采取干预措施的方法是查看材料

  [答案]D

  [解析]本题考查发现用药错误的监测方法。病历审查(B)可发现可能已经发生的用药错误,最有可能确认患者的用药伤害事件。直接观察(A)能监测用药过程中错误的真实发生率。计算机检测(D)指医疗机构的临床软件应该涵盖ADEs的电子监测项目,能早期发现患者的用药伤害、尽快地采取干预措施。备选答案C(岗位工作问责)是用药错误的预防策略;E(用药差错和ADEs报告系统)即自愿报告系统,可识别用药错误和ADE趋势,帮助工作人员找到用药错误的原因。备选答案C、E无对应题干。

  [.共享题干题]根据下面选项,回答15-17题

  A.人员培训

  B.科学发展

  C.管理规范到位

  D.环境与流程的优化与持续改进

  E.倡导和建立正确的用药安全文化

  15[.单选题]制定新药新知识培训制度,归属于用药错误预防策略中的查看材料

  [答案]A

  [解析]本题考查预防用药错误的策略。包括①人员培训(A):制定新药新知识培训制度,预防因医务人员知识缺失造成的用药错误;②倡导和建立正确的用药安全文化(E):采用系统观进行差错管理更能有效地规避风险,提升用药安全;③环境与流程的优化与持续改进(D):开发药品计算机管理系统,自动检测药品剂量、过敏反应、禁忌证和药物相互作用等方面信息;④管理规范到位(C):规范处方行为与操作流程等;备选答案B(科学发展)不属于预防用药错误的策略。故首先排除B选项。

  16[.单选题]规范处方行为与操作流程,归属于用药错误预防策略中的查看材料

  [答案]C

  [解析]本题考查预防用药错误的策略。包括①人员培训(A):制定新药新知识培训制度,预防因医务人员知识缺失造成的用药错误;②倡导和建立正确的用药安全文化(E):采用系统观进行差错管理更能有效地规避风险,提升用药安全;③环境与流程的优化与持续改进(D):开发药品计算机管理系统,自动检测药品剂量、过敏反应、禁忌证和药物相互作用等方面信息;④管理规范到位(C):规范处方行为与操作流程等;备选答案B(科学发展)不属于预防用药错误的策略。故首先排除B选项。

  17[.单选题]开发药品计算机管理系统,自动检测药品剂量、过敏反应、禁忌证和药物相互作用等方面信息,归属于用药错误预防策略中的查看材料

  [答案]D

  [解析]本题考查预防用药错误的策略。包括①人员培训(A):制定新药新知识培训制度,预防因医务人员知识缺失造成的用药错误;②倡导和建立正确的用药安全文化(E):采用系统观进行差错管理更能有效地规避风险,提升用药安全;③环境与流程的优化与持续改进(D):开发药品计算机管理系统,自动检测药品剂量、过敏反应、禁忌证和药物相互作用等方面信息;④管理规范到位(C):规范处方行为与操作流程等;备选答案B(科学发展)不属于预防用药错误的策略。故首先排除B选项。

  [.共享题干题]根据下面选项,回答18-20题

  A.医嘱清楚准确

  B.医嘱完整不漏项

  C.实现个体化治疗

  D.修订医嘱及时沟通

  E.掌握选择正确药物的知识与信息

  18[.单选题]尽可能避免使用小数,是倡导开处方环节的查看材料

  [答案]A

  [解析]本题考查用药错误的防范措施。医嘱清楚准确(A):不使用不规范、不明确的缩写,尽可能避免使用小数等;医嘱完整不漏项(B):具体写明稀释比例和使用时间等;实现个体化治疗(C):开具新药或增加药物前需考虑患者的总体情况和药物相互作用;修订医嘱及时沟通(D),并提醒护士及相关其他人员;掌握选择正确药物的知识与信息(E):为了确定适当的药物治疗。

  19[.单选题]具体写明稀释比例和使用时间,是倡导开处方环节的查看材料

  [答案]B

  [解析]本题考查用药错误的防范措施。医嘱清楚准确(A):不使用不规范、不明确的缩写,尽可能避免使用小数等;医嘱完整不漏项(B):具体写明稀释比例和使用时间等;实现个体化治疗(C):开具新药或增加药物前需考虑患者的总体情况和药物相互作用;修订医嘱及时沟通(D),并提醒护士及相关其他人员;掌握选择正确药物的知识与信息(E):为了确定适当的药物治疗。

  20[.单选题]开具新药或增加药物前需考虑患者的总体情况和药物相互作用,是倡导开处方环节的查看材料

  [答案]C

  [解析]本题考查用药错误的防范措施。医嘱清楚准确(A):不使用不规范、不明确的缩写,尽可能避免使用小数等;医嘱完整不漏项(B):具体写明稀释比例和使用时间等;实现个体化治疗(C):开具新药或增加药物前需考虑患者的总体情况和药物相互作用;修订医嘱及时沟通(D),并提醒护士及相关其他人员;掌握选择正确药物的知识与信息(E):为了确定适当的药物治疗。


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