1[单选题]关于"情绪淡漠"，下列说法中不正确的是( )。

　　A对事物缺乏相应的情感反应

　　B表情比较呆板

　　C内心体验丰富，但表达不出来

　　D对周围事情漠不关心

　　参考答案：C

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　　2[单选题]在( )量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常的途径发展方面处于什么样的发展水平。

　　A年龄

　　B态度

　　C性别

　　D人格

　　参考答案：A

　　3[单选题]需要是( )。

　　A顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件

　　B人对客观外界事物的态度的体验

　　C激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的一种内部动力

　　D有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求

　　参考答案：D

　　4[单选题]沟通结构模型中的基本要素不包括( )。

　　A信息

　　B障碍

　　C背景

　　D认知

　　参考答案：D

　　5[单选题]下列说法中符合巴甫洛夫关于神经症和精神病的原因的描述的是( )。

　　A是大脑结构和功能这两个基本因素的相互关系

　　B是大脑兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突

　　C是脑的新陈代谢障碍

　　D是弱的、经常性的精神刺激

　　参考答案：B

　　6[单选题]( )的心态不会产生压力体验。

　　A无法选择

　　B无所适从

　　C左右为难

　　D漠不关心

　　参考答案：D

　　7[单选题]自我意识发展的第一个飞跃表现为( )。

　　A将自己作为活动主体来认识

　　B客体自我意识的出现

　　C能有自己独特的感受

　　D能意识到自己的存在

　　参考答案：B

　　8[多选题]选择题要编好题干，也要编好选项，必须注意( )。

　　A题干问题明确，避免与选项用词一致

　　B选项简明扼要，长度相等

　　C每题只给一个正确答案

　　D选项最好用同一形式

　　参考答案：ABCD

　　9[多选题]从众的功能包括( )。

　　A促进社会形成共同规范、共同价值观

　　B让个体适应社会生活

　　C促进个体的模仿学习

　　D促进人格形成

　　参考答案：AB

　　10[多选题]为了使受测者本人以及与受测者有关的人，如家人、老师、雇主等，能更好地理解分数的意义，在报告分数时，要注意( )。

　　A应告知分数的解释，避免使用专业术语

　　B保证当事人知道该测验测量或预测什么，与什么团体比较，如何运用他的分数

　　C考虑给当事人带来的心理影响

　　D让当事人积极地参与测验分数的解释

　　参考答案：ABCD