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三级心理咨询师常考案例试题(十)

来源 :考试网 2020-11-17

  案例十:案例介绍:一位32 岁的妈妈为儿子的问题前来咨询。下面是一段咨询谈话: 

  心理咨询师:请坐,你需要哪方面的帮助? 

  孩子妈妈:大夫,你一定要管管这个孩子,这孩子太不听话了。

  心理咨询师:你根据什么说他不听话呢? 

  孩子妈妈:在学校里,每当老师要求他完成作业时,他就用拳头砸桌子,还在座位上摇晃。在家里,要是让他做作业,他也是大闹,搞得全家不安宁。 

  心理咨询师:一般遇到这种情况,你们会怎么办呢? 

  孩子妈妈:老师往往会不再要求他写作业了,在家里也只好这样。可是他总是不写作业,这样下去怎么行呢,我真是愁死了。 

  心理咨询师:我知道了你的焦虑,也体会到了你做妈妈的心情。其实孩子的这种表现是有原因的。心理学告诉我们,当孩子从某种行为中得到了好处,这种行为就会被强化。由于孩子只要一闹,就可以不写作业,所以这种乱折腾的行为就得到了强化。 

  孩子妈妈:喔,原来孩子不听话与我们有关。你讲得很有道理,那么今后我们该怎么办呢? 

  心理咨询师:孩子再闹时,不能让他逃避作业,而是等他安静下来后,仍然要求他必须完成作业。注意,只要有一点进步就要马上给予鼓励。能做到吗? 

  单选:1、该案例的求助者是( )。 

  ( A )孩子          ( B )家长 

  ( C )老师          ( D )学校  

  多选:2、心理咨询师说“你根据什么说他不听话呢?”使用了( )。 

  ( A )封闭式提问       ( B )影响性技术 

  ( C )开放式提问       ( D )参与性技术 

  多选:3、心理咨询师说“我知道了你的焦虑,也体会到了你做妈妈的心情。”使用了( )。 

  ( A )情感反应       ( B )通情达理 

  ( C )情感表达       ( D )设身处地  

  单选 4、心理咨询师说“当孩子从某种行为中得到了好处,… … 行为就得到了强化。”使用的咨询技术是( )。 

  ( A )解释         ( B )面质 

  ( C )释义         ( D )鼓励  

  单选:5、“孩子再闹时,不能让他逃避作业,而是等他安静下来后,仍然要求他必须完成作业。”心理咨询师这个建议的理论基础是( )。 

  ( A )精神分析              ( B )行为主义 

  ( C )人本主义              ( D )认知科学  

  多选:6、“注意,只要有一点进步就要马上给予鼓励。”这属于( )。 

  ( A )奖励惩罚法                ( B )行为矫治法 

  ( C )行为消退法                ( D )阳性强化法  

  多选:7、阳性强化法的基本原理包括( ) 。 

  ( A )只奖不罚                 ( B )奖励正常行为 

  ( C )又奖又罚                 ( D )漠视异常行为  

  多选:90、阳性强化法的工作程序,包括( )。 

  ( A )明确靶目标           ( B )监控靶行为 

  ( C )设计新结果           ( D )及时给强化

  参考答案:B CD AD A B BD ABD ABCD 

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