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2017年心理咨询师三级辅导试题(5)

来源 :考试网 2017-11-03

  11[不定项选择题] 该案例的咨询对象遇到的问题是(  )

  A.儿子无法用心学习,担心焦虑

  B.自己无法专心学习,很担心未来的前途

  C.自己如何让专心学习

  D.自己怎样改掉不良的学习习惯

  参考答案:A

  12[不定项选择题] 该求助者拿掉孩子的零食试图改变孩子的行为。这属于阳性强化法中的(  )

  A.正强化B.负强化C.消退法D.惩罚法

  参考答案:D

  参考解析:该父母的做法为撤销个体还在享用的正性强化物.属于惩罚法,负强化是指撤销惩罚物。

  13[不定项选择题] 该求助者使用的方法属于(  )

  A.行为疗法B.精神分析疗法C.人本主义疗法D.阳性强化疗法

  参考答案:A

  14[不定项选择题] 该求助者认为小孩子学习不好会耽误孩子的前程。这属于(  )

  A.糟糕至极B.以偏概全C.绝对化要求D.过分概括化

  参考答案:A

  参考解析:小孩学习不好只能代表孩子在语言表达和计算方面稍差于别人,而求助者却将推论到非常可怕的境地,甚至都要影响到孩子的前程了,这是一种糟糕至极的不合理信念.

  15[不定项选择题] 该求助者目前最需要解决的问题是(  )

  A.缓解自己焦虑的情绪

  B.改变儿子学习习惯

  C.和妻子及父母改变自己的一些行为习惯

  D.改变自己认识事物的态度

  参考答案:A,D

  16[不定项选择题] 对于该求助者的儿子,我们可以给予哪里合理的建议?(  )

  A.使用行为疗法中的其他方法

  B.多抽出一些时间和儿子进行沟通和陪伴

  C.给孩子树立一个好的学习榜样

  D.善于发现孩子的优点

  参考答案:A,B,C,D

  17[多选题] 指导技术的正确做法包括(  )

  A.直接指示求助者以某种方式行动

  B.让求助者真正理解指导的内容

  C.可以不考虑求助者的心理准备

  D.不强迫求助者执行

  参考答案:A,B,D

  18[多选题] 心理咨询方案应当包括( )。

  A.咨询的目标B.双方的责权义C.咨询的态度D.咨询效果的承诺

  参考答案:A,B

  19[多选题] 弗洛伊德认为,心理异常的原因包括(  )

  A.焦虑体验B.固着C.强烈刺激D.内化

  参考答案:A,B

  20[多选题]菲力普对于测验涉及的社会敏感性问题提出了(  )策略。

  A.命题时假定规范不一致

  B.指出该行为虽然是违规的,但是却是常见的

  C.直问直答式提问,使其回答

  D.命题时假定受测者具有某种行为,使他不得不在确实没有该行为时才否定,可避免否定

  参考答案:A,B,D

  参考解析:在人格和态度等测验中,有时会不可避免地涉及一些敏感性问题,针对此类问题,菲力普列举了如下三条策:(1)命题时假定受测者具有某种行为,使他不得不在确实没有该行为时才否定,可避免否定答案过多的倾向。(2)命题时假定规范不一致。(3)指出该行为虽然是违规的,但是却是常见的。

  21[单选题] 属于心理学“感觉”范畴的是(  )。

  A.到旅游胜地游览,对风景感觉良好

  B.领导感觉小王是个有前途的青年

  C.白天进电影院,眼前感觉一片漆黑

  D.初恋的感觉很美好

  参考答案:C

  参考解析:生活中“感觉”一词的含义要比心理学中“感觉”的概念宽泛得多。“到旅游胜地游览,对风景感觉良好”,这里的“感觉”是知觉过程;“领导感觉小王是个有前途的青年”,这里的“感觉”是人的信念想法,是思维过程;“白天进电影院,眼前感觉一片漆黑”,这里的“感觉”是感觉过程(视觉);“初恋的感觉很美好”,这里的“感觉”是情绪情感过程。

  22[单选题] 在MMPI的399题版本中,Q量表原始得分超过( )分,就表明答卷无效

  A.10B.12C.22D.30

  参考答案:C

  23[单选题] 产生深度知觉的年龄是( )。

  A.2岁B.6个月C.1岁D.3个月

  参考答案:B

  24[单选题] 使用MMPL时,各量表的原始分数需转换为(  )。

  A.剖析图B.T分数C.散点图D.Z分数

  参考答案:B

  参考解析:明尼苏达多项个性调查表(MinnesotaMuhiphasicPersonalityInventory,MM—PI)中每个量表的题目数量不同,各量表的原始分数无法比较,因此需要换算成T分数。转换分数的方法采用如下公式:T=50+10(X-x)/SD。在测验说明书中附有换算表,可通过查表将原始分数直接换算成T分数。

  25[单选题] 强大自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段(  )。

  A.警觉期—恢复期一康复期

  B.警觉期一搏斗期一恢复期

  C.惊吓期—恢复期一康复期

  D.惊吓期一衰竭期一恢复期

  参考答案:C

  参考解析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似于“创伤后压力失调”,这类情况被lifton(1968)和Erikson(1976)称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:①惊吓期,这一阶段里,受害者对创伤和灾难丧失知觉,事情过后,往往对事件不能回忆;②恢复期,在恢复期中,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状;③康复期,在康复之后,心理重新达到平衡。

  26[单选题] 情感反应最有效的做法是(  )。

  A.针对求助者过去的情感

  B.针对求助者现在的情感

  C.引发求助者的矛盾情绪

  D.忽略求助者的矛盾情绪

  参考答案:B

  参考解析:情感反应与释义很接近,但有所不同,释义着重于求助者言谈内容的反馈,而情感反应则着重于求助者的情绪反应。情感反应的最有效方式是针对求助者现在的而不是过去的情感。其最大的功用就是捕捉求助者瞬间的感受。

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