1.1965年，美国测量专家伊贝尔根据长期的经验提出用鉴别指数评价项目性能的标准，鉴别指数为(A )，说明该项目质量差，必须淘汰。

　　A. 0.19以下

　　B.(0.20，0.29)

　　C . (0.30，0.39)

　　D.0.40以上

　　2.( C )适用于各变量均为二分名称变量的相关计算。

　　A.点二列相关

　　B. 二列相关

　　C. Φ相关

　　D.积差相关

　　3.( B )适用于两个连续变量，其中一个被认为分为二分变量的相关计算。

　　A.点二列相关

　　B. 二列相关

　　C. 相关

　　D.积差相关

　　4.( A )适用于一类变量为二分名称变量，另一类为连续变量的成对变量的相关计算。

　　A.点二列相关

　　B. 二列相关

　　C. Φ相关

　　D.积差相关

　　5.难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的被试区分度(C )，中等难度的项目对中等水平的被试者区分度高。

　　A.中等

　　B.一般

　　C.高

　　D.低

　　6.项目难度的分布一般一( D )分布为好，这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度，而且可以保证整个测验对被试具有较高的区分能力。

　　A. 偏态

　　B. 负偏态

　　C. 正偏态

　　D.常态

　　7.( D )是指编制的测验是测什么的，即用来测量什么样的心理变量或行为特征。

　　A.心理测验的对象

　　B.心理测验的用途

　　C.心理测验的动机

　　D.心理测验的目标

　　8.心理测验题目的来源应排除( A )。

　　A.直接翻译国外测验的题目

　　B.已出版的标准测验

　　C.理论与专家的经验

　　D.临床观察和记录

　　9.编制简答题的原则不包括( A )。

　　A.将其操作化

　　B.宜用问句形式

　　C.填充形式的空格不宜太多

　　D.每题应只有一个正确答案

　　10.测验编排的一般原则应排除( C )。

　　A. 测题的难度排列宜逐步上升

　　B.尽可能将同类型的测题组合在一起

　　C.答案混合排列

　　D.注意根据各种类型测题本身的特点排列题目

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