1、单项选择题 艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是()。

　　A.获得信任感，克服怀疑感

　　B.获得自主感，克服羞耻感

　　C.获得主动感，克服内疚感

　　D.获得亲密感，避免孤独感

　　本题答案：A

　　2、多项选择题 青年期的一般特征有()。

　　A.生理发育和心理发展达到成熟的水平

　　B.进入成人社会，承担社会义务

　　C.生活空间扩大

　　D.开始恋爱、结婚

　　本题答案：A, B, C, D

　　3、单项选择题 下列不是思维具体形象性特点的有()。

　　A.思维具体形象性的可塑性和动态性

　　B.思维的直觉行动性日益增强

　　C.具有自我中心现象

　　D.有一定的计划性和预见性

　　本题答案：B

　　4、单项选择题 小学阶段儿童的记忆策略不包括()。

　　A.复诵策略

　　B.组织策略

　　C.巧妙加工策略

　　D.特征定位策略

　　本题答案：D

　　5、多项选择题 童年期儿童自我中心化的正确表述有()。

　　A.童年期处于脱自我中心阶段

　　B.8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段

　　C.9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响

　　D.儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换

　　本题答案：A, B, C, D

　　6、多项选择题 语用技能包括()。

　　A.沟通的手势

　　B.听的技能

　　C.实用性技能

　　D.说的技能

　　本题答案：A, B, D

　　7、单项选择题 第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于()。

　　A.少年儿童的成人感

　　B.少年儿童对父母控制的反抗

　　C.父母对儿童的反抗期特点缺乏认识

　　D.亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾

　　本题答案：D

　　8、多项选择题 小学阶段的儿童学习的一般特点包括()。

　　A.学习是儿童的主导活动

　　B.教和学是师生双向互动的过程

　　C.逐渐转向以掌握间接经验为主

　　D.学习促进儿童心理积极发展

　　本题答案：A, B, C, D

　　9、多项选择题 幼儿记忆发展的特点是()。

　　A.无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速

　　B.形象记忆为主，词语记忆逐渐发展

　　C.机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用

　　D.5岁以前运用记忆策略有明显进步

　　本题答案：A, B, C

　　10、多项选择题 处于前运算阶段的儿童具有()的特征。

　　A.泛灵论

　　B.自我中心

　　C.思维的不可逆性

　　D.掌握守恒

　　本题答案：A, B, C

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