1、整理归纳临床资料时应考虑的因素是( )。

　　(A)求助者对他人印象和治疗情况的评价

　　(B)求助者生物、心理和自我意识的情况

　　(C)心理咨询师人际、工作和生活环境的情况

　　(D)最后考虑与处置方案密切关联的资料

　　2、造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是( )。

　　(A)它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式

　　(B)它是个别临床表现的原因或与表现有联系

　　(C)该因素无论形式如何改变，其本身性质不变

　　(D)在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能

　　3、修饰性反问引起的后果是( )。

　　(A)对方自我探索过多

　　(B)谈话内容过于具体

　　(C)对求助者毫无益处

　　(D)使求助者过分依赖

　　4、判断心理诊断是否具有科学性的依据是( )。

　　(A)测定结果与临床症状应有绝对的一致性

　　(B)诊断有时可以根据一个单项测定而得出

　　(C)诊断是对多项测定进行综合分析的结果

　　(D)任何单项测定不一定有可以比较的常模

　　5、个人成长史资料的整理包括( )。

　　(A)对成长中事件的评价

　　(B)家族中其他成员的状况

　　(C)朋友的身体状况如何

　　(D)最喜欢的人状况如何

　　1-5 B C C C A

　　6、对初诊接待的理解不正确的是( )。

　　(A)心理咨询有其局限性

　　(B)应禁止使用专业术语

　　(C)尽可能避免使用方言

　　(D)积极练习以避免紧张

　　7、对中断概念的理解不正确的是( )。

　　(A)建议变换地方再谈

　　(B)强迫对方停止谈话

　　(C)时间有限下次再谈

　　(D)暂时休止然后再谈

　　8、对保密原则的理解正确的是( )。

　　(A)心理咨询师对于泄密有诉诸法律的权利

　　(B)求助者的所有情况均在保密之列

　　(C)说明保密原则时亦须说明保密例外

　　(D)心理咨询师时刻保守求助者的秘密

　　9、选择谈话内容的原则中正确的是( )。

　　(A)能够改变求助者的个性和态度

　　(B)尽可能挖掘求助者的所有情况

　　(C)符合求助者的接受能力和兴趣

　　(D)可把思维障碍的症状加以讨论

　　10、对统一性原则的理解正确的是( )。

　　(A)人的精神或行为只要与外界环境失去统一，必然不能被人理解

　　(B)人的行为虽在量与质方面和外部刺激保持一致，但不一定正常

　　(C)人在行为上只要是超越了均数水平，就表明精神必然是异常的

　　(D)任何正常的心理活动和行为，在形式和内容上不一定与客观环境一致

　　6-10 B B C C A

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