卫生高级职称《内科护理（副高）》考试题型有三种：单项选择题、多项选择题、案例分析题（不定项选择题），下面仅示例单选题、多选题，其他题型请往焚题库领取！

　　[单选题]李老师是带教老师，通过计算机控制示教模拟人表现各种症状和体征，新护士在她提供的各种模拟临床环境下进行护理判断和操作，测试工作能力。这种方法是( )

　　A交互式多媒体教学

　　B高仿真模拟教学

　　C情境模拟教学

　　D微型教学

　　E慕课教学

　　参考答案：B

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　　[单选题]决定教育有效性与教学所能达到的境界的是

　　A对受教育者个性的把握程度

　　B教育者对知识的掌握程度

　　C对受教育者的了解程度

　　D教育措施的有效实施

　　E教育内容科学和合理

　　参考答案：A

　　[单选题]关于讲授法的特点，叙述错误的是

　　A是教师系统地传授知识的一种方法

　　B在传授知识方面与其他方法一样有效

　　C在促进学生的思维能力方面是最有效的教学方法

　　D在改变学生态度方面不如其他教学方法

　　E可以分讲述、讲解、讲演3种

　　参考答案：C

　　[单选题]对于探讨性、争议性的问题最适合选择的教学方法为

　　A讲授法

　　B讨论法

　　C谈话法

　　D实验法

　　E角色扮演法

　　参考答案：B

　　[单选题]运用谈话法的关键是

　　A问题的设计

　　B活动的组织

　　C问题的实施

　　D教学内容的趣味性

　　E语言的艺术性

　　参考答案：A

　　[单选题]关于护理教育，叙述正确的是

　　A源于护理理论

　　B源于护理实践

　　C源于医学实践

　　D由医学教师来担任

　　E护理教育学是一门独立的学科

　　参考答案：B

　　[单选题]护理教育的层次结构不包括

　　A护理本科教育

　　B护理博士研究生教育

　　C护理硕士研究生教育

　　D基础护理学教育

　　E中等护理教育

　　参考答案：D

　　[单选题]关于导师负责制教学方法，叙述错误的是

　　A每位导师只负责1名临床实习生的指导工作

　　B导师对学生实习全过程进行动态、连续、主动的指导和监控

　　C导师负责制对带教老师也提出了较高的要求，增加了他们的压力感和责任心

　　D着重思想与人格的陶冶，陶冶学生健康的职业认同感

　　E使实习具有针对性、目的性

　　参考答案：A

　　[单选题]关于带教制的缺点，叙述错误的是

　　A带教老师教学意识淡漠时, 对学生的临床学习有一定的影响

　　B带教老师知识层次参差不齐，部分带教老师临床教学经验不足

　　C护理工作繁忙，缺乏足够的时间指导学生的护理实践

　　D把实习的具体内容局限在一定的范围

　　E不能保证教学的连续性

　　参考答案：D

　　[多选题]教育的要素包括

　　A教育者

　　B受教育者

　　C教育方法

　　D教育内容

　　E教育手段

　　参考答案：ABCDE

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