答案部分

　　一、A1

　　1、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 微生物是存在于自然界的一大群形体微小、结构简单、肉眼不能直接看到，必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百至数万倍才能看到的微小生物。

　　【该题针对“绪论　”知识点进行考核】

　　2、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 原核细胞型微生物仅有原始核，无核膜、无核仁，染色体仅为单个裸露的DNA分子，不进行有丝分裂，缺乏完整的细胞器。

　　【该题针对“绪论　”知识点进行考核】

　　3、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 原核细胞型微生物：仅有原始核，无核膜、无核仁，染色体仅为单个裸露的DNA分子，不进行有丝分裂，缺乏完整的细胞器。

　　【该题针对“绪论　”知识点进行考核】

　　【答疑编号100917904,点击提问】

　　4、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 真核细胞型微生物：细胞核分化程度较高，有典型的核结构(有核膜、核仁、多个染色体，由DNA和组蛋白组成)，通过有丝分裂进行繁殖。胞浆内有多种完整的细胞器。属于这类微生物的有真菌和原虫。

　　【该题针对“绪论　”知识点进行考核】

　　5、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 原核细胞型微生物仅有原始核，无核膜、核仁，无有丝分裂，缺乏完整的细胞器。

　　【该题针对“绪论　”知识点进行考核】

　　6、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 真菌属真核细胞型微生物。

　　【该题针对“绪论　”知识点进行考核】

　　7、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 非细胞型微生物：结构最简单，体积最微小，能通过细菌滤器，无细胞结构，由单一核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳组成，无产生能量的酶系统。必须寄生在活的易感细胞内生长繁殖。这类微生物有病毒、亚病毒和朊粒。

　　【该题针对“绪论　”知识点进行考核】

　　8、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 细菌是原核细胞型微生物，仅有原始核，无核膜、无核仁，染色体仅为单个裸露的DNA分子，无有丝分裂，缺乏完整的细胞器。真核细胞型微生物的细胞核分化程度较高，有核膜、核仁、多个染色体，由DNA和组蛋白组成，包括真菌和原虫。绝大多数微生物对人类和动植物是有益的，有些还是必不可少的。病原微生物是少数可引起人类和动、植物致病的微生物，影响人类健康与生命，是医学微生物重要研究的主体。

　　【该题针对“绪论　”知识点进行考核】

　　9、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 微生物学的发展过程中，经历了经验时期、实验微生物学时期和现代微生物学时期三个时期。

　　【该题针对“绪论　”知识点进行考核】

　　10、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 条件致病性微生物原属于正常菌群中的细菌，不会引起疾病，由于机体抵抗力下降，微生物寄居部位改变或寄居微生物丛(菌群)平衡失调，此时该菌可致病。临床上多引起内源性感染。近年来由于大量广谱抗生素和免疫抑制药的使用，这些条件致病菌越来越显示其致病作用。

　　【该题针对“绪论　”知识点进行考核】

　　11、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 临床微生物学的性质和任务包括：研究感染性疾病的病原体特征;提供快速、准确的病原学诊断;指导临床合理使用抗生素;对医院感染进行监控。

　　【该题针对“绪论　”知识点进行考核】

　　12、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 微生物的分类：①原核细胞型微生物仅有原始核，缺乏完整的细胞器。②真核细胞型微生物细胞核分化程度较高，有典型的核结构，胞浆内有多种完整的细胞器。

　　【该题针对“绪论　”知识点进行考核】

　　13、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 微生物的特点：①多数以独立生活的单细胞和细胞群体的形式存在;②新陈代谢能力旺盛，生长繁殖速度快;③变异快，适应能力强;④种类多、分布广、数量大;⑤个体微小。

　　【该题针对“绪论　”知识点进行考核】

　　14、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 非细胞型微生物：结构最简单，体积最微小，能通过细菌滤器，无细胞结构，有单一核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳组成，无产生能量的酶系统。必须寄生在活的易感细胞内生长繁殖。

　　【该题针对“绪论　”知识点进行考核】

　　15、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 绝大多数微生物对人类和动植物是有益的，有些还是必不可少的。

　　【该题针对“绪论　”知识点进行考核】

　　16、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 白色念珠菌是真核细胞型微生物。

　　【该题针对“绪论　”知识点进行考核】

　　二、B

　　1、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 德国医生郭霍证明了微生物是传染病的致病因子，并创用固体培养基分离纯培养和细菌染色法等研究方法。

　　【该题针对“绪论　”知识点进行考核】

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 1929年Fleming发现青霉菌产生的青霉素能抑制葡萄球菌的生长。一直到1940年Florey等将青霉素分离提纯后，才开始应用于临床。

　　【该题针对“绪论　”知识点进行考核】