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2017年社会工作者中级综合能力真题-单选题

来源 :考试网 2017-06-22

11.小黄替他保密,小黄心里很矛盾,在处理这一问题时,小黄应当优先遵循的伦理原则是()

  A.隐私保密原则

  B.声明质量原则

  C.保护声明原则

  D.差别平等原则

  12、社会工作者小王在某个青少年抗力小组中发现,有的组员会因为一些小问题与其他组员发生冲突,他们在应对冲突时,有时能理性面对,有时则出现逆反情绪。这说明青少年的情绪发展呈现出()的特点。

  A.两极性

  B.随意性

  C.差异性

  D.稳定性

  13、下列图示中,家庭成员共同居住。从家庭内部结构的角度看,此家庭的类型应是()

11.bmp

  A.核心家庭

  B.单亲家庭

  C.联合家庭

  D.主干家庭

  14、目前国内有些火车站、飞机场没有母婴休息室,给带婴儿出行的母亲造成不便,使得部分母亲不得不减少外出次数。上述现象反映了人类行为与社会环境的基本关系的是()

  A.人的行为不能适应社会环境

  B.社会环境影响人的行为

  C.人类行为能够改变社会环境

  D.社会环境决定人类行为

  15、社会工作者小李在辅导小学生小明时,只要小明按时完成作业,小李就及时给予表扬和鼓励。半年之后,小明养成了按时完成作业的良好习惯。小李的做法是基于()

  A.米德的自我理论

  B.皮亚杰的认知发展理论

  C.斯金纳的操作行为理论

  D.埃里克森的人类发展阶段论

  16、社区服刑人员小涛的行为控制力较弱,经常为一些生活琐事和别人争吵,甚至打架。社会工作者老王依据社会学习理论为小涛提供服务,其正确的做法是()

  A.对小涛进行批评、说服和教育

  B.对小涛打架的行为进行负强化

  C.让小涛自觉改正生活中的不良行为

  D.让小涛观察别人如何和平解决冲突

  17、社会工作者小黄在社区走访中发现,79岁的何奶奶常常忘记带钥匙,还常因一些琐事情绪激动,与邻居发生口角,事后却又忘记发生了什么。根据上述情况,何奶奶目前面临的问题最有可能是()

  A.失能

  B.抑郁

  C.谵妄

  D.失智

  18、关于弗洛伊德精神分析理论的说法,正确的是()

  A.前意识是精神分析理论的核心要素

  B.性心理发展是个人心理发展的基础

  C.超我是本我由经验中发展出来的

  D.防卫机制是正向的自我调适方法

  19、大学生小李感到自己各方面表现都不如其他同学优秀,内心很痛苦,时常情绪低落。社会工作者小马在了解小李的情况后,计划运用认知行为理论帮助小李。下列小马布置的家庭作业中,最能协助小李自我感觉错误认知的是()

  A.及时记录下自己情绪变差时的想法

  B.每天坚持抽点时间做一点放松训练

  C.每天坚持大声对自己说“我也很优秀”

  D.及时记录下其他同学表现不良的情况

  20、某学校三年级班主任向驻校社会工作者反映,刚转学来的晓晨经常扰乱课堂秩序。社会工作者在与晓晨面谈时了解到,他之前一直和爷爷奶奶生活,在老家的学校表现优秀,一个月前才与城里工作的父母团聚。从生态系统理论出发,社会工作者对晓晨行为问题的分析应侧重于()

  A.晓晨同年与父母分离经历所造成的心理影响

  B.晓晨刚到一个陌生的环境所产生的适应不良

  C.晓晨基于过往经验对自己表现有不合理期待

  D.晓晨在新的环境下改变自己不良行为的潜能

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